小班音樂活動兩個朋友教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動重難點，活動過程，活動反思等內容，學會演唱歌曲，唱出親切、活潑的情緒，通過玩手指游戲和身體動作來熟悉歌曲，培養唱歌的興趣，適合幼兒園老師們上小班音樂活動課，快來看看兩個朋友教案吧。

 　　活動目標：
　　1、學會演唱歌曲，唱出親切、活潑的情緒。
　　2、通過玩手指游戲和身體動作來熟悉歌曲，培養唱歌的興趣。
　　3、積極參與活動，學習與同伴進行情感交流。
　　4、培養幼兒的音樂節奏感，發展幼兒的表現力。
　　5、樂意參加音樂活動，體驗音樂活動中的快樂。

　　活動準備：
　　手指木偶若干

　　活動重難點：
　　重點：學唱歌曲，享受歌唱活動的樂趣。
　　難點：根據歌詞和節奏大膽表現并遷移自己的情感與人交流。

　　活動過程：
　　一、出示手指木偶，引出課題。

　　二、玩手指游戲，熟悉歌詞。
　　1、老師朗誦歌詞并示范用兩個手指分別為兩個朋友做碰指、繞指、彎指關節活動。
　　2、 幼兒在老師的帶領下試著玩手指游戲，教師邊玩邊念歌詞。幼兒熟悉歌詞。

　　三、幼兒學唱歌曲
　　1、 教師繼續出示新的手指木偶，邊玩手指游戲邊范唱。
　　2、 幼兒自己邊玩游戲邊學唱歌曲。

　　四、遷移情感，結伴游戲，完整地表現歌曲。
　　1、幼兒與教師邊玩邊唱。
　　2、 與同伴兩人玩手指游戲。邊玩邊唱歌。
　　3、 幼兒自由結伴用身體動作來表現歌曲，體驗快樂的情感。
　　4、 邀請客人老師邊玩邊唱。

　　活動反思：
　　興趣是幼兒學習的原動力，幼兒只有有了興趣才能產生主動學習、主動探索的愿望。愛好音樂是人的天性，有趣的音樂活動能激起幼兒學習的欲望，使其產生愉快的情緒，充分發揮想象，表現出他們不同的感受和創造。