小班音樂活動小雞教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動延伸等內容，激發幼兒喜愛小雞的情感，感受雞寶寶的可愛，啟發幼兒用自然、好聽的聲音演唱歌曲，適合幼兒園老師們上小班音樂活動課，快來看看小雞教案吧。

　　活動目標
　　1、激發幼兒喜愛小雞的情感，感受雞寶寶的可愛。
　　2、啟發幼兒用自然、好聽的聲音演唱歌曲。
　　3、欣賞歌曲，感受歌曲活潑有趣的特點。
　　4、熟悉歌曲旋律，為歌曲創編動作。
　　5、樂意參加音樂活動，體驗音樂活動中的快樂。

　　活動準備
　　1、課件：圖片-小雞出殼
　　2、小雞毛絨玩具一個。

　　活動過程
　　一、導入
　　演示課件(小雞出殼)，引出課題。
　　教師說：篤篤篤，咦，誰在敲門呀?(教師作傾聽狀)原來是小雞要出來了，小小蛋兒要開門了!

　　二、展開
　　1. 欣賞歌曲：小小蛋兒把門開。
　　2.通過提問與感知活動，學習歌詞，感受歌曲旋律。
　　提問：小小蛋兒把門開，開出誰來了?小雞從蛋殼里出來是什么樣的?
　　(出示毛絨玩具小雞，讓幼兒摸一摸，感知毛茸茸、胖乎乎的樣子)
　　提問：還有哪些東西是毛茸茸、胖乎乎的?
　　(啟發幼兒大膽發言或者互相說一說)
　　3.自編動作，幫助幼兒進一步熟悉歌詞和曲調，重點啟發幼兒用動作表現小雞毛茸茸、胖乎乎的樣子，模仿小雞叫、吃米、扇翅的動作，表現雞寶寶的可愛。
　　4.集體游戲
　　能用肢體語言表現歌詞，掌握三處長短音的唱法，完整學唱歌曲。
　　(重點練習三處長短音的唱法)
　　5.變換游戲玩法。全體幼兒拉起手組成一個大“雞蛋”，
　　請幾名幼兒站在“雞蛋”里面做“小雞”，邊游戲邊演唱歌曲。
　　(做小雞的幼兒可不斷輪換)

　　三、結束
　　簡單評價幼兒的表現，帶領幼兒戶外活動。
　　教師說：小雞們真開心，我們一起出去捉蟲子吃吧。

　　活動延伸
　　請幼兒感知實物，親身體會小雞出殼的情景。