大班語(yǔ)言我是小記者教案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，幼兒扮演“記者”，體驗(yàn)接著的工作方式，不僅可以豐富幼兒的社交方式，增長(zhǎng)見(jiàn)聞，培養(yǎng)其敏銳的觀察力和挖掘生活素材的能力，而且能提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)和繪畫(huà)能力，適合幼兒園老師們上大班語(yǔ)言活動(dòng)課，快來(lái)看看我是小記者教案吧。

 　　活動(dòng)目標(biāo)：
　　1.幼兒扮演“記者”，體驗(yàn)接著的工作方式，不僅可以豐富幼兒的社交方式，增長(zhǎng)見(jiàn)聞，培養(yǎng)其敏銳的觀察力和挖掘生活素材的能力，而且能提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)和繪畫(huà)能力。
　　2.利用廢舊材料制作各類(lèi)采訪(fǎng)器材。
　　3.引導(dǎo)幼兒在故事和游戲中學(xué)習(xí)，感悟生活。
　　4.大膽地參與討論，清楚地表達(dá)自己的觀點(diǎn)與想法，發(fā)展求異思維。
　　5.鼓勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：
　　記者采訪(fǎng)素材帶、VCD機(jī)、電視機(jī) 統(tǒng)計(jì)表 各類(lèi)廢舊材料（紙箱、飲料瓶等）

　　活動(dòng)過(guò)程：
　　一、 觀看素材帶，討論新聞就是播報(bào)員的事嗎？

　　二、 一則新聞還需要誰(shuí)的合作？他們負(fù)責(zé)干什么？

　　三、 分工討論：如果你是小記者你該怎么做？（采訪(fǎng)對(duì)象、需要采訪(fǎng)的事情）攝像師需要做什么？
　　主編有什么用？

　　四、 出示各類(lèi)材料，激發(fā)幼兒創(chuàng)造興趣。
　　你能用這些做什么采訪(fǎng)用的器材？（幼兒分組制作）

　　五，記者團(tuán)采訪(fǎng)
　　幼兒可二人或三人一組自由組合進(jìn)行“采訪(fǎng)”。

　　六、“記者行動(dòng)專(zhuān)欄”：
　　在顯眼的墻面設(shè)立“采訪(fǎng)報(bào)道專(zhuān)欄”，貼上大張白紙，讓“小記者”將“采編”的內(nèi)容，以繪畫(huà)的形式呈現(xiàn)給讀者。
　　“報(bào)刊雜志”：
　　提供四開(kāi)的繪畫(huà)紙，“小記者”們自己設(shè)計(jì)安排版面，共同合作將“采編”來(lái)的各中信息繪制在紙上，以“報(bào)紙”的形式呈現(xiàn)給讀者，也可將信息描繪在本子上制成“雜志”。”，

　　活動(dòng)反思：
　　通過(guò)這次活動(dòng)我深刻的感受到，社會(huì)與幼兒切身相關(guān)的熱點(diǎn)最容易吸引孩子的眼球，因?yàn)橹挥胸S富的生活內(nèi)容與經(jīng)驗(yàn)才是幼兒語(yǔ)言表達(dá)的源泉與基礎(chǔ)，只有具備了豐富的生活經(jīng)驗(yàn)與體驗(yàn)，幼兒才會(huì)有樂(lè)于表達(dá)和交流的內(nèi)容，才會(huì)有話(huà)可說(shuō)，有話(huà)要說(shuō)。