日期:2019-12-18來源:幼兒園學習網
小班數學活動認識三個基本圖形教案反思主要包含了活動目標,活動重難點,活動準備,活動過程,活動反思等內容,運用角色游戲活動,幫助幼兒建立初步的角色意識,豐富幼兒的生活經驗,復習區分圓形、三角形和正方形的外形特征,嘗試描述圖形的二維特征,適合幼兒園老師們上小班數學活動課,快來看看三個基本圖形教案吧。
活動目標:
1.運用角色游戲活動,幫助幼兒建立初步的角色意識,豐富幼兒的生活經驗。
2.復習區分圓形、三角形和正方形的外形特征,嘗試描述圖形的二維特征。
3.啟發幼兒用禮貌用語,進行簡單的交往,積累美好的情感體驗。
4.引發幼兒學習圖形的興趣。
5.引導幼兒積極與材料互動,體驗數學活動的樂趣。
活動重難點:
活動重點:在游戲活動中積累生活經驗,并愿意描述。
活動難點:區分物體圖形、顏色的二維特征。
活動準備:
1.小熊兩個;小羊、小兔、小貓掛飾若干;各種形狀的禮物若干。
2.供幼兒操作的圓形、三角形和正方形的、大小、顏色不同的餅干若干,貼有圓形、三角形和正方形標記的盤子各一。
3.布置一條鑲有圓形、三角形和正方形的石子路。
4、錄音機,錄有“生日快樂歌”的磁帶。
活動過程:
一、引起興趣:
1.今天,我們來做個游戲——扮小動物,你愿意扮誰就選一個掛飾掛在身上。
2.幼兒帶上掛飾,你扮誰呀?(我是小兔、我是小鴨……)
3.告訴大家一個好消息,今天是小熊小黑和小白的生日,我們一起去為它們慶祝好嗎?
4.怎么去呢?買些什么禮物呢?
5.每位選一件禮物,你選的是什么?告訴你的好朋友。
6.出發(要經過一條鑲有圓形、三角形和正方形的石子路。并要求幼兒相互說說自己正走在什么形狀的石子上。)——小熊家到了。(幼兒坐回自己的座位)
二、送禮物:
1.告訴小熊自己送的是什么禮物,并祝小熊生日快樂。
2.按小組把禮物送給小熊。
3.請個別幼兒把禮物按圖形分類。
三、小熊請客人吃餅干:
1、小黑和小白準備了點心給你們吃(出示兩盆餅干)。
2.小黑請每位吃一塊餅干,與你的好朋友比一比,餅干有什么不一樣?讓幼兒描述自己拿的是什么顏色、什么圖形的餅干?
3.小白請大家動腦筋:
(1)請xx小動物吃紅的三角形餅干;
(2)請xx小動物吃黃的圓形餅干;
(3)請xx小動物吃綠的正方形餅干。
四、結束部分:
1.我也準備了一份禮物(出示生日蛋糕),引導幼兒一起唱“生日快樂歌”。
2.時間不早了,我們該回家了,等到明年再來給小黑、小白過生日。
活動反思:
幼兒在日常生活中經常會接觸三角形、長方形和圓形的事物,他們對此也非常感興趣。在《綱要》中提到:"善于發現幼兒感興趣的事物中索隱含的教育價值,把握時機,積極引導。"根據小班幼兒的發展特點,他們能從生活和游戲中學習物品的形狀,讓孩子在玩中學習了解圖形。
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