小班美術活動漂亮的彩帶教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，鍛煉幼兒十指協調性、靈活性，發展幼兒思維能力，鼓勵幼兒大膽表達，讓幼兒了解曲線，畫曲線，初步形成色的概念，適合幼兒園老師們上小班美術活動課，快來看看漂亮的彩帶教案吧。

 　　活動目標：
　　1、鍛煉幼兒十指協調性、靈活性，發展幼兒思維能力。
　　2、鼓勵幼兒大膽表達，讓幼兒了解曲線，畫曲線，初步形成色的概念。
　　3、培養幼兒的觀察、操作、表達能力，提高幼兒的審美情趣及創新意識。
　　4、鼓勵幼兒樂于參與繪畫活動，體驗繪畫活動的樂趣。
　　5、喜歡參加藝術活動，并能大膽地表現自己的情感和體驗。

　　活動準備：
　　皺紋紙，各色粉筆，白紙，獎勵品。
 
　　活動過程：
　　一、組織教學
　　1、問早問好互動小游戲
　　2、引入 “小朋友們，老師給你們表演一個魔術，想不想看？”老師表演魔術，變出由皺紋紙做成的各色彩條在手中揮動。

　　二、基本部分
　　1、引導幼兒觀察：“小朋友們看，老師手里拿的象什么？”讓幼兒自由回答老師適當加以提示。
　　2、老師變換揮動方向，上下、左右、前后，讓幼兒回答象什么，如水草、波浪、絲巾、繩子等等，每說一個可讓幼兒復述。
　　3、老師根據幼兒說的在紙上畫，一邊畫，一邊教幼兒念水草、波浪……
　　4、讓幼兒舉起手來，和老師一起畫，強調手的動作，要進行曲線運動。可多做幾遍。
　　5、將幼兒分成幾塊，拿好粉筆，到白紙處畫。教師指導。

　　三、結束部分
　　幼兒作畫時，家長可參與進來，最后可分給幼兒彩條玩耍。

　　活動反思：
　　幼兒在整個活動中，專注度高，思維活躍，表現欲望強，能夠大膽、自信地表達創造。在學習過程中，每個孩子都能夠充分自主地探索和交流，有良好的對美好事物的感受、審美體驗以及同伴間互相學習、互相幫助、互相合作的交往能力。