大班社會活動新年愿望—快樂元旦教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，知道元旦是新的一年的開始，愿意和他人分享自己的新年愿望，學習用圖畫制作心愿卡并用簡單的語言表述，感受新的一年到來時的喜悅心情，適合幼兒園老師們上大班社會活動課，快來看看新年愿望—快樂元旦教案吧。

 　　活動目標：
　　1、知道元旦是新的一年的開始，愿意和他人分享自己的新年愿望。
　　2、學習用圖畫制作心愿卡并用簡單的語言表述，感受新的一年到來時的喜悅心情。
　　3、培養幼兒的觀察力和動手操作能力。
　　4、主動參與活動，體驗活動的快樂及成功的喜悅。
　　5、探索、發現生活中的多樣性及特征。

　　活動準備：
　　掛歷、幼兒活動材料，蠟筆。

　　活動過程：
　　一、出示掛歷，導入活動。
　　1、這是什么?掛歷有什么用處?
　　2、老師小結：掛歷是告訴我們今天是幾月幾日的。每過一天，掛歷的數字就要往下數一格;每過一個月，掛歷的日期就要往后翻一頁。
　　3、我們已經走過了12個月，也就是走過了一年，你們知道過去的一年是哪一年，新的一年又是哪一年嗎?
　　4、出示新一年的掛歷，讓幼兒知道新的一年就要到來了：每年的第一天就是元旦。

　　二、引導幼兒繪畫并講述自己的愿望。
　　1、你們在新年的時候有什么心愿呢?
　　2、幼兒討論交流。
　　3、如果用圖畫表示出來，該怎么樣畫?
　　4、我們把自己的心愿畫在這個大心形中間吧。引導幼兒完成練習冊，幼兒作畫，老師巡回指導。

　　三、結束活動。
　　1、展示幼兒的搭配練習冊，并和幼兒討論、評價。
　　2、新年就要來到，我們祝大家的心愿都能實現。帶領幼兒唱新年快樂歌曲。

　　活動反思：
　　努力領悟《綱要》精神，在活動中，力爭成為幼兒學習的支持者、合作者、引導者。努力營造一個寬松、自由的活動氛圍，讓幼兒積極的、大膽的表達自己的情感。