中班健康活動調(diào)皮的球教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動建議，活動反思等內(nèi)容，能用身體控制球進行多種小游戲，能與同伴合作，共同玩球，適合幼兒園老師們上中班健康活動課，快來看看調(diào)皮的球教案吧。

 　　活動目標：
　　1． 能用身體控制球進行多種小游戲。
　　2． 能與同伴合作，共同玩球。
　　3． 鍛煉幼兒手臂的力量，訓練動作的協(xié)調(diào)和靈活。
　　4． 增強合作精神，提高競爭意識。
　　5． 喜歡與同伴合作，體驗運動的挑戰(zhàn)與快樂。

　　活動準備：
　　1． 大小不一、種類不同的求若干，如排球、乒乓球、網(wǎng)球、籃球、足球、保齡球等。

　　活動過程：
　　1． 我會玩球。——分散游戲，引導幼兒各自想出各種玩球的方法。——交流、學習各種玩球方法。
　　2． 給球搬家。——引導幼兒想一想一個人怎么給球搬家。——鼓勵幼兒自由探索各種“搬家”方法。——引導幼兒想一想兩人合作該怎么搬送。——集體游戲：胸夾球。兩個幼兒面對面，用胸部或腹部夾住球往前走（可采用接力賽形式進行）——集體游戲：背夾球。兩個幼兒背對背，用背部夾住球往前走（可采用接力賽形式進行）。

　　活動建議：
　　1． 球類運動以其種類繁多、靈活簡便的特點深受兒童喜愛。活動前的調(diào)查和活動中的自主探索都給幼兒留出了足夠的空間，這需要教師盡可能地予以個別關(guān)注，使他們的學習能力得到提高。
　　2． 在日常生活中，學習各種花樣拍球、如左手拍、雙手交替拍、轉(zhuǎn)身拍等。進行各種球類小游戲，如打野兔、投準籃等。

　　活動反思：
　　在“一球多玩”的環(huán)節(jié)中，通過讓幼兒自由探究，以一個人玩、兩個人合作玩等多種形式和方式，引導幼兒積極探究，體驗一物多玩的快樂。環(huán)節(jié)設計合理，從一個人玩到兩個人合作玩，體現(xiàn)中班幼兒的學習特點，環(huán)節(jié)體現(xiàn)層次性與遞進性。