中班音樂活動小青蛙找老婆教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，熟悉歌詞歌曲并學唱歌曲中的動物對話，同時明白同類動物相配的道理，鼓勵幼兒積極參加音樂活動，能在角色表演中體驗音樂活動帶來的快樂，適合幼兒園老師們上中班音樂活動課，快來看看小青蛙找老婆教案吧。

 　　活動目標：
　　1、熟悉歌詞歌曲并學唱歌曲中的動物對話，同時明白同類動物相配的道理。         
　　2、鼓勵幼兒積極參加音樂活動，能在角色表演中體驗音樂活動帶來的快樂。
　　3、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。
　　4、培養幼兒的音樂節奏感，發展幼兒的表現力。
　　5、體驗歌唱活動帶來的愉悅。

　　活動準備：
　　1、課件         
　　2、貓咪 烏龜 公雞 青蛙等頭飾         
　　3、圖譜           
　　4、蓋頭

　　活動過程：
　　一、講故事引出歌曲，并回答問題?         
　　1、故事中出現哪些小動物，發生了一個什么事情。         
　　2、完整聽歌曲，聽聽和老師的故事是一樣的么？    
   
　　二、分段傾聽歌曲，并學習歌曲中的對話。         
　　1、第一次碰到誰，烏龜、對話內容是什么？         
　　2、第二次碰到誰，公雞、對話內容是什么？         
　　3、第三次碰到誰，貓咪、對話內容是什么？         
　　4、第四次碰到誰，青蛙、對話內容是什么？         
　　青蛙找到老婆了嗎青蛙先生找到了青蛙小姐，我們把青蛙先生路上發生的事情告訴青蛙小姐好嗎？（幫助幼兒鞏固歌詞）。
       
　　三、 節奏演奏         
　　1、尋找身體樂器演奏         
　　師：青蛙先生找到老婆真高興。高興可以怎么表示呢？（拍手）唱一次。         
　　2、（請教師引導幼兒幫助動物找出不同的動作）學習青蛙先生的樣子找老婆去，         
　　烏龜對話時（拍手）、         
　　公雞對話時（跺腳）、         
　　貓咪對話時（拍肩膀）、         
　　找到青蛙后（擁抱)。       

　　四、分組進行活動當小動物，以情景劇的形式跟著來做游戲。          
　　帶頭飾分為烏龜組、公雞組、貓咪組、青蛙組進行活動。       

　　五、掀蓋頭游戲，鞏固歌曲體驗樂趣。         
　　1、小青蛙找到老婆要掀蓋頭，有好多的新娘子，掀好多次的蓋頭。掀錯了以對話的形式告訴青蛙，然后繼續進行，一直找到青蛙小姐為止。         
　　2、老婆找到啦，喝喜酒去.

　　活動反思：
　　興趣是幼兒學習的原動力，幼兒只有有了興趣才能產生主動學習、主動探索的愿望。愛好音樂是人的天性，有趣的音樂活動能激起幼兒學習的欲望，使其產生愉快的情緒，充分發揮想象，表現出他們不同的感受和創造。