大班美術活動長大了做什么教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，鞏固幼兒對不同行業人們服裝以及工作特點的認識，學習用繪畫的形式表現自己向往的職業，能夠大膽地畫出自己的性別以及基本外形特征，同時表現簡單的背景，適合幼兒園老師們上大班美術活動課，快來看看長大了做什么教案吧。

 　　活動目標：
　　1、  鞏固幼兒對不同行業人們服裝以及工作特點的認識，學習用繪畫的形式表現自己向往的職業。
　　2、  能夠大膽地畫出自己的性別以及基本外形特征，同時表現簡單的背景。
　　3、  有長大的愿望，對自己的未來有美好的設想。
　　4、  讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。
　　5、  培養幼兒的技巧和藝術氣質。

　　活動準備：
　　1、  幼兒對不同職業的工作有一些了解。
　　2、  幼兒對人物畫有一定的經驗。

　　活動過程：
　　1、  討論活動：長大了，你想做什么？在哪里工作？長大了，自己會變成什么樣子？
　　——幼兒與同伴先交流自己的想法，講述自己想從事的職業。
　　——鼓勵幼兒在集體面前，大膽講述自己喜歡的職業，教師出示相擁職業的人物圖片。
　　——如果教師沒有轉杯這張圖片，教師可以采用簡筆畫的形式在黑板上快速畫下來，讓幼兒感知人物的基本職業特征。（例如：馬路上，開汽車的司機；醫院里，穿白大褂的醫生；農田里，收割的農民；在天上，開飛機的飛行員……）
　　2、  教師提出繪畫要求：
　　——要畫出自己長大的特征，要把自己放在畫面的主要位置上。
　　——要畫出自己想做的工作，讓別人一看便知道你是做什么的。
　　3、  幼兒繪畫創作活動
　　啟發幼兒大膽地畫出自己的理想，教師在幼兒創作過程中，幫助幼兒合理地安排畫面。
　　幼兒相互閱讀、相互評價作品。
　　重點是讓幼兒看圖相互猜測對方長大了想做什么？請幼兒把自己的理想和愿望講給大家聽，提醒幼兒注意傾聽同伴講述。

　　活動反思：
　　綱要中指出：“要鼓勵幼兒用不同的藝術形式表達自己的情感、理解和想象，尊重每一個幼兒的想象和創造，肯定和接納他們獨特的審美感受和表現方式，分享他們創造的快樂。”“為幼兒創設展示自己作品的條件，引導幼兒互相交流、互相欣賞、共同提高。”