小班科學活動小雞的一家教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，簡單區分小雞、公雞和母雞的外形特征，了解雞的生活習性，適合幼兒園老師們上小班科學活動課，快來看看小雞的一家教案吧。

 　　活動目標：
　　1、 簡單區分小雞、公雞和母雞的外形特征。
　　2、 了解雞的生活習性。
　　3、 培養幼兒關愛小動物的情感。
　　4、 學習用語言、符號等多種形式記錄自己的發現。
　　5、 充分體驗“科學就在身邊”，產生在生活中發現、探索和交流的興趣。

　　活動準備：
　　1、 飼養角里有小雞、公雞（錄有公雞、母雞叫聲的磁帶）
　　2、 圖片：小雞的一家

　　活動過程：
　　1、 聽一聽，猜一猜，這是誰的聲音？
　　2、 認識小雞。鼓勵幼兒看一看小雞的眼睛、腿和翅膀，摸一摸小雞的絨毛，找一找小雞的耳朵、鼻子在哪里？學一學小雞的叫聲。
　　3、 比較公雞和母雞的不同之處（引導幼兒有順序地觀察）。
　　4、 小結：公雞和母雞一樣的是他們都有翅膀、兩條腿、雞冠，不一樣的是公雞的羽毛比母雞的羽毛漂亮。公雞頭上有高高的雞冠，每天早晨打鳴，而母雞的雞冠比公雞的雞冠小，會咕咕叫，會下蛋。
　　5、 討論：小雞是怎么出生的？
　　母雞生下的蛋經過一定時間的孵化就變成小雞了（幫助幼兒理解小雞一家的關系）。

　　活動反思：
　　我班幼兒很喜歡小動物，我從孩子們的興趣出發，利用幼兒的好奇心，精心設計了本次主題活動，給幼兒創設一個可自由探索的空間。從本次活動中幼兒不僅能夠認識雞的一家，知道雞蛋從哪來的，而且從中還會體驗到探索的樂趣。