大班美術(shù)活動毛線粘貼教案反思主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，能用毛線進(jìn)行粘貼，學(xué)會耐心細(xì)致地做事，能用多種材料進(jìn)行裝飾，提高創(chuàng)意粘貼的能力，適合幼兒園老師們上大班美術(shù)活動課，快來看看毛線粘貼教案吧。

 　　活動目標(biāo)：
　　1．能用毛線進(jìn)行粘貼，學(xué)會耐心細(xì)致地做事。 　　
　　2．能用多種材料進(jìn)行裝飾，提高創(chuàng)意粘貼的能力。 　　
　　3．讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng)造的能力。
　　4．會用它們大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造，喜歡裝飾。
　　5．培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

　　活動準(zhǔn)備： 　　
　　1．各色毛線，樹葉、種子，彩色組扣，膠水、棉簽、卡紙。 　　
　　2．幼兒學(xué)習(xí)資源③第34頁。 　　

　　活動過程： 　　
　　1．幼兒觀察幼兒學(xué)習(xí)資源③第34頁毛線粘貼畫，了解毛線粘貼畫的制作材料和方法。 　　
　　2．引導(dǎo)幼兒創(chuàng)造性地運用自己喜歡的材料粘貼。提醒幼兒可以粘貼在紙上，粘貼時涂抹的膠水或白乳膠要適量，注意毛線之間排列的疏密關(guān)系和顏色的搭配。 　　
　　3．請幼兒用樹葉、種子、彩色紐扣等材料進(jìn)行裝飾。 　　
　　4．與同伴互相介紹自己的作品。

　　活動反思：
　　用毛線軟軟的，用來裝飾會發(fā)生什么樣的情況呢？孩子帶著疑問開始了嘗試。大家都笑了，作品中大多都是線條組合的，也有個別幼兒有色塊。呈現(xiàn)的作品很有現(xiàn)代元素的感覺。