大班美術活動多彩葡萄（粘貼畫）教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，學習用團紙粘貼的方法制作葡萄和葡萄串，學會親手制作皺紋紙粘畫，適合幼兒園老師們上大班美術活動課，快來看看多彩葡萄（粘貼畫）教案吧。

 　　活動目標：
　　1、學習用團紙粘貼的方法制作葡萄和葡萄串。
　　2、學會親手制作皺紋紙粘畫。
　　3、學會與人合作。
　　4、體會手工制作葡萄的樂趣和美感。
　　5、培養幼兒的欣賞能力。

　　活動準備：
　　1、彩色皺紋紙團若干和報紙團若干。
　　2、白乳膠，牙刷若干。
　　3、畫有葡萄形狀的畫紙幼兒人手一份。

　　活動過程：
　　一．謎語導入
　　1.教師出謎語請幼兒猜。
　　師： 小朋友們今天老師想請小朋友們先來猜一謎語，小朋友們你們可要仔細的聽好了呀！“彎彎的樹，彎彎的藤，彎彎的藤上掛珠珠，串串珠珠酸又甜”打一種生活中常吃的水果。小朋友們你猜到了嗎？
　　幼：葡萄
　　師：小朋友們真聰明。

　　二．討論葡萄的特點及形狀特征。
　　師：那你們見到的葡萄是什么顏色的？
　　幼：紫色，綠色，紅色······
　　師：那你們知道葡萄是什么形狀的？
　　幼：三角形。
　　師：那我們現在來看一看葡萄是不是你們所說的那樣。

　　三．觀看葡萄圖片，激發幼兒制作興趣。
　　1.教師出示圖片讓幼兒觀看。
　　2.教師再次強調葡萄的外形特征。

　　四．出示示范作品。
　　1.引導幼兒觀察示范粘貼畫。
　　師：小朋友們看一看這串葡萄和你們剛剛看到的有什么不一樣的？
　　幼：葡萄有好多種顏色。（幼兒自由回答）
　　師：漂亮不？
　　幼：漂亮。
　　2.教師講解示范作品的制作方法。
　　師：你們知道這串葡萄是怎么做的？
　　幼：把小紙團粘上去就好啦。
　　師：你們看一看葉子是用什么粘的?
　　幼：報紙團。
　　師：那葡萄呢？
　　幼：皺紋紙團。
　　師：小朋友們真棒。
　　3.教師介紹作畫的工具和材料。
　　師：這是皺紋紙團和報紙團，還有白乳膠，還有你們拿來的牙刷。

　　五．幼兒作畫，教師指導 　　
　　1、幼兒親手做的時候，教師要巡回指導。 　　
　　2、提醒幼兒粘葡萄的順序，畫面整潔。
　　3、提示幼兒葡萄的外形特征是上多下少成個倒三角形。

　　六．作品展示
　　展示個別幼兒的作品

　　七．活動延伸
　　在美工區投放相關的材料，讓幼兒課后便于操作。

　　活動反思：
　　手工課是幼兒最喜歡的一門課，手工課提高幼兒的想象能力，手工課可以為孩子們創造練習技巧的能力。在活動中，我拿出葡萄吸引了幼兒的觀察，通過觀察來激發幼兒參與活動的積極性，培養幼兒的團隊精神。