中班主題活動吊瓜教案反思主要包含了活動意圖，活動目標，活動準備，活動重點，活動過程，活動反思等內容，認識家鄉的特產—吊瓜，知道吊瓜生長地方，了解吊瓜及吊瓜子的形狀，適合幼兒園老師們上中班主題活動課，快來看看吊瓜教案吧。

 　　活動意圖：
　　幼兒對家鄉的揚子鱷，銀杏都了解！那我想讓幼兒對家鄉的特產——吊瓜及吊瓜子也要有一定的了解。首先知道吊瓜長在什么地方，初步了解吊瓜怎么播種及收獲，知道吊瓜子從哪里來并經過一定的加工才能吃，并對于家鄉人種特產產生自豪感！

　　活動目標：
　　1.認識家鄉的特產—吊瓜，知道吊瓜生長地方。
　　2.了解吊瓜及吊瓜子的形狀。
　　3.品嘗吊瓜，產生自豪感。
　　4.培養幼兒的觀察力和動手操作能力。
　　5.探索、發現生活中的多樣性及特征。

　　活動準備：
　　1.物質準備：各種瓜子、吊瓜、及吊瓜子及圖片
　　2.經驗準備：到網上或書上查找圖片

　　活動重點：
　　知道吊瓜長出吊瓜子

　　活動過程：
　　一、出示照片，導入課題
　　1.出示各種瓜子，你們吃過這些瓜子嗎？它們長在什么地方呢？（逐一提問） 最后出示吊瓜子，你們知道這是什么瓜子嗎？那它長在什么地方呢？
　　2.認識吊瓜 出示吊瓜圖片。我們的吊瓜子住在吊瓜肚子里。你們想知道吊瓜長在什么地方嗎，請幼兒把了解到的吊瓜說給大家聽一聽。

　　二、.觀看錄象，農民伯伯種吊瓜
　　1.完整播放錄象，初步了解吊瓜生長的地方 剛才我們看到農民伯伯種吊瓜，你看到吊瓜長什么樣了？
　　2.進一步了解吊瓜及吊瓜子的特征 吊瓜是什么形狀，它的穿的是什么顏色的衣服呢？ 了解吊瓜長出之前吊瓜架上的葉子
　　3.播放農民伯伯收吊瓜，把吊瓜子從吊瓜里撥出來，認識吊瓜子的形狀
　　4.觀看錄象 吊瓜子撥出之后經過加工包裝變成我們現在吃到的吊瓜子！

　　三、品嘗吊瓜子
　　1.幼兒自己嘗試撥吊瓜子，請個別幼兒示范
　　2.教師示范撥吊瓜子
　　3.和小朋友一起分享品嘗說說吊瓜子的味道！

　　四、小結
　　請幼兒回家和爸爸媽媽去實地看看吊瓜子的播種或者到加工廠看看！

　　活動反思：
　　在課堂教學中，開放的教學內容，引導幼兒尋找和介紹家鄉的特產、贊美家鄉的特產、推銷家鄉的特產等活動，讓幼兒在形式多樣的活動中獲得更多的有關的特產知識，充分讓幼兒感受到了家鄉的美麗與富饒。