大班音樂活動細菌大戰教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，欣賞低沉、可怕和歡樂愉悅的兩段音樂，能用動作形象表現出符合音樂特征的好細菌和壞細菌，能用繪畫的形式勾勒出不同細菌的形象特點，并選用深沉與明快兩種不同的色調表現出細菌的可怕與可愛，適合幼兒園老師們上大班音樂活動課，快來看看細菌大戰教案吧。

 　　活動目標：      
　　1、欣賞低沉、可怕和歡樂愉悅的兩段音樂，能用動作形象表現出符合音樂特征的好細菌和壞細菌。
　　2、能用繪畫的形式勾勒出不同細菌的形象特點，并選用深沉與明快兩種不同的色調表現出細菌的可怕與可愛。
　　3、在活動中獲得豐富的情感體驗。
　　4、培養幼兒的音樂節奏感，發展幼兒的表現力。
　　5、樂意參加音樂活動，體驗音樂活動中的快樂。

　　活動準備：
　　1、兩段不同情感的音樂。
　　2、細菌大戰的作品若干。
　　3、幼兒與家長共同收集有關細菌的資料。
 
　　活動過程：
　　一、音樂活動。
　　1、幼兒共同分享收集到的有關細菌的知識。
　　師：你知道的細菌是怎樣的？
　　小結：在我們的身體里，既有好細菌，又有壞細菌，壞細菌出來，就會在我們身體里搗亂，讓我們生病；好細菌則會維護我們身體及健康。
　　2、欣賞音樂，感受兩段音樂的不同情感。
　　提問：哪段音樂說的是好細菌？哪段音樂說的是壞細菌？
　　3、聽音樂，用動作形象表現壞細菌與好細菌。
　　請幼兒說一說、做一做好細菌與壞細菌的形態。

　　二、美術活動。
　　1、展示范畫，引導幼兒觀察好細菌與壞細菌的形象、色彩特征。
　　師：你覺得哪些是好細菌?哪些是壞細菌？為什么？
　　2、幼兒邊聽音樂邊繪畫。
　　鼓勵幼兒大膽表現自己的感受與理解。
　　3、把自己畫的細菌大膽編成故事，并與同伴分享。

　　活動反思：
　　興趣是幼兒學習的原動力，幼兒只有有了興趣才能產生主動學習、主動探索的愿望。愛好音樂是人的天性，有趣的音樂活動能激起幼兒學習的欲望，使其產生愉快的情緒，充分發揮想象，表現出他們不同的感受和創造。