大班美術活動新年的禮物教案反思主要包含了設計思路，活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，通過觀察實物或圖片，嘗試畫出自己選擇的圖象，運用油畫棒和水粉色表現強烈的色彩，感受節日快樂的氣氛，適合幼兒園老師們上大班美術活動課，快來看看新年的禮物教案吧。

 　　設計思路：
　　新年是孩子最開心的時候，周圍的環境因為這個節日的到來發生了變化，帶給了成人很多快樂的期待，也同樣帶給孩子快樂的因素。對于這些孩子來說，和老師、小伙伴一起制作新年禮物，布置自己的班級，迎接新年的到來，是件非常快樂的事情。在畫畫、布置的過程中體會到和幼兒園的伙伴一起過節的快樂。 本次活動我創設了一個自己包裝禮物的情景，通過送禮物à造型；包禮物à涂色；裝燈、點燈à油水分離；將美術的表達表現融入情景，使幼兒在快樂的包裝禮物的過程中感受表現方法帶來的色彩美，以及節日的氣氛美。
 
　　活動目標：
　　1、通過觀察實物或圖片，嘗試畫出自己選擇的圖象。
　　2、運用油畫棒和水粉色表現強烈的色彩，感受節日快樂的氣氛。
　　3、培養幼兒動手操作的能力，并能根據所觀察到得現象大膽地在同伴之間交流。
　　4、會用它們大膽地進行藝術表現與創造，喜歡裝飾。
　　5、培養幼兒的欣賞能力。

　　活動準備：
　　1、師生共同收集各種新年裝飾物（實物、照片、或畫片）
　　2、油畫棒；大紅、翠綠、檸黃與黑色水粉色。

　　活動過程：
　　一、 欣賞討論有關新年的話題
　　1、 談論新年：什么節日快要到了，人們是怎樣迎接新年，你看見大街上、綠化地帶、商場里里外外等地方是怎樣打扮節日的，你覺得什么地方最漂亮------
　　2、 教師出示各種新年裝飾物，和幼兒一起欣賞討論：我們準備了那些新年禮物？你最喜歡的是什么？
 
　　二、 共同試畫一個新年禮物
　　選禮物：教師用一支油畫棒畫出一個由幼兒選擇的難度較大的圖象（中班可選擇五角星、松樹等多個圖形組合的圖象，大班可選擇新年老人、小天使、雪橇等結構比較復雜的圖象）。
　　包禮物：幼兒共同選色，輪換著調換油畫棒的顏色，把禮物一圈圈的“包起來”。
　　裝燈：繼續調換油畫棒的顏色在背景處運用短直線“裝彩燈”。
　　點燈：天黑了，開燈了（用黑色水粉在背景處涂色），禮物也閃閃發光（用其他水粉色涂在禮物內）

　　三、 繼續欣賞，嘗試作畫 我們一起來作一張新年禮物圖畫！
　　1、 自選新年禮物，可以是一個，也可以是兩到三個（但不要太多，否則會太小而看不清楚），可以畫已有的樣品，也可以畫自己想象的新禮物。
　　2、 鼓勵幼兒邊畫邊觀察，對沒有把握畫出的部分要多看多想（究竟是什么樣的？該怎么畫？）也可以作局部的改變，不必拘泥與實物相仿。
　　3、 點燈時需要一些耐心，要使幼兒體會燈越多才會使夜晚越美麗的道理。

　　四、 感受節日的氣氛
　　1、 以新年音樂為背景，伴隨幼兒用水粉涂色，音量隨人數增加由輕到響，創造歡快熱烈的節日氣氛。
　　2、師生共同運用自制禮物和實物圖片進行環境布置。

　　活動反思：
　　在這個教學活動中，我能夠運用多種教學方法激發幼兒學習興趣，較好的完成了教學目標，存在的不足之出，希望各位領導、老師能夠給我提出寶貴的意見，使我在今后的教育教學中得到不斷的提高。