大班美術活動漂亮的裙子教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，探索學習用點、線及簡單圖形裝飾衣服。會選擇鮮艷的色彩裝飾衣服。并能注意袖口的左右對稱。適合幼兒園老師們上大班美術活動課，快來看看幼兒園大班美術漂亮的裙子教案吧。

幼兒園大班美術教案：漂亮的裙子

活動目標：　　
1、探索學習用點、線及簡單圖形裝飾衣服。　　
2、會選擇鮮艷的色彩裝飾衣服。并能注意袖口的左右對稱。　　
3、能夠大膽創設花紋，喜愛畫裝飾畫。　　

活動準備：　　
1、幼兒用書人手一冊。　　
2、音樂磁帶。　　
3、請女孩子穿上漂亮的裙子。　　

活動過程：　　
一、欣賞女孩子身上漂亮的裙子，激發幼兒興趣。　　
播放音樂，請女孩子上來進行時裝表演，在教室里走一走，展示自己漂亮的裙子。　　

二、選擇1—2件花裙子，重點引導幼兒從色彩及裝飾圖案上來欣賞，感知裙子的美。　　

三、通過提問以及簡單示范的方式，幫助幼兒學會裝飾的基本方法。　　
提問：　　
1、你想在裙子上裝飾哪些圖案？　　
2、在裙子的前面、裙邊以及袖子上裝飾怎樣的花紋？教師進行簡單的示范，啟發幼兒應點、線、圈及簡單的圖形裝飾。（領邊、袖邊、裙邊以及裙子的前面，注意左右對稱。）知道在圖案上的色彩上要對稱的要領。　　

四、交代裝飾要求。　　
教師提醒幼兒應線條和顏色對稱的手法裝飾衣服，鼓勵幼兒用鮮艷的色彩進行裝飾，注意色彩的對稱和搭配。　　

五、幼兒裝飾、教師指導。　　
帶領幼兒打開幼兒用書，啟發幼兒裝飾美麗的裙子。　　

六、總結評價。　　
帶領幼兒欣賞同伴的作品，引導幼兒從裝飾的花紋和色彩入手進行評價。
　　
　 　能力弱的孩子建議用雙休日學過的格子畫的形式裝飾。　　
反思：由于幼兒初次接觸裝飾畫，因此在本次活動中，我比較重視了幼兒對線條、圖形和花紋的搭配，還在裙子上作了范例，雖然我在幼兒作畫前反復提示幼兒要畫出和老師不一樣的裙子，但仍然有一部分孩子與范例比較相象。有一部分幼兒則創造地裝飾了裙子。在評價時，我特地表揚了這些有創造的孩子，鼓勵其他幼兒向他們學習。在以后的活動中，要注重幼兒創造性裝飾的培養，，激發幼兒感受、表現美的能力。