大班美術活動美麗的花朵教案反思主要包含了設計意圖，活動目標:，活動準備，活動過程，活動反思等內容，喜歡并能積極地參與活動，嘗試用油畫棒創造性地表現出自己心中花的形象，適合幼兒園老師們上大班美術活動課，快來看看美麗的花朵教案吧。

 　　設計意圖:      
　　花兒是兒童生活中常見的事物，孩子們經常會被花兒美麗的外形和多樣的變化而深深吸引，當孩子們在戶外看到大自然中盛開的各種各樣的花朵時，他們會興奮、好奇和驚訝……這就是花兒給孩子們帶來的無限魅力。秋天，處處彌漫著花的香味，花兒的開放鮮艷奪目，本活動根據幼兒已有的關于花的粗淺經驗，開展花的主題將滿足幼兒對大自然變化的好奇心，進一步激發幼兒對大自然的熱愛之情。  

　　活動目標:
　　1.喜歡并能積極地參與活動。
　　2.嘗試用油畫棒創造性地表現出自己心中花的形象。
　　3.能大膽地在大家面試介紹自己的作品。  
　　4.讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。
　　5.培養幼兒的欣賞能力。

　　活動準備:
　　1.幼兒已有有關花的經驗。
　　2.各式花的盆栽；油畫棒；操作材料《美麗的花朵》
  
　　活動過程:
　　1.回顧以往有關花的經驗，加深幼兒對花的感受。
　　（一）回想以前所開展的有關花的活動。師:播放茉莉花歌曲進場，小朋友這首歌的名字叫什么？我們上個星期認識了哪幾種花呢？
　　幼:菊花、向日葵、茉莉花等。
　　小結：引導幼兒回憶以前認識各式各樣的花，喚起幼兒對花的相關經驗。
　　（2）觀察盆栽，討論花的外形特點。請個別幼兒拿出自己的盆栽，與大家一起討論盆栽中花的外形特點。
　　小結：引導幼兒觀察花兒的外形特點，能用流暢的語言描述花的外形特點。
　　2.幼兒自由作畫，用油畫棒畫出自己心中所想的花的形象。
　　（1）教師引導幼兒作畫，鼓勵幼兒大膽將心中所想表達出來。
　　師:今天我們認識了這么多不同品種的花，小朋友自己心中也有美美得花兒，那么今天老師請小朋友做一名小畫家，把心中最美的花朵畫出來，并給花兒涂上美美的顏色，把花兒裝飾得漂漂亮亮的，我們要畫得美美的，畫完要拿回去跟爸爸媽媽分享的。繪畫材料有油畫棒、課本第五頁是《最美的花朵》，把我們想要畫的東西都畫在這一頁里面，畫畫前，老師有幾個要求:
　　1.發放材料是時，小手放背后，不許摸材料。
　　2.繪畫時不能大吵大鬧，要保持安靜。
　　3.繪畫完把自己的垃圾清理干凈。
　　小結：鼓勵幼兒大膽作畫，教師巡回指導。
　　4.作品分享，幼兒用語言表達自己的想法。  
　　集體分享:幼兒介紹自己畫的花兒。
　　5.活動延伸：把作品帶回家跟爸爸媽媽一起分享。

　　活動反思:
　　幼兒在整個活動中，專注度高，思維活躍，表現欲望強，能夠大膽、自信地表達創造。在學習過程中，每個孩子都能夠充分自主地探索和交流，有良好的對美好事物的感受、審美體驗以及同伴間互相學習、互相幫助、互相合作的交往能力，通過操作作品的展示，可以看出幼兒的個體水平經驗在原有基礎上得到明顯提高