這是中班親子益智游戲教案20篇，是優秀的幼兒園教案文章，供老師家長們參考學習。

第1篇、中班益智游戲活動教案：小星星教案

　　活動目標
　　1、激發幼兒的參與意識，鼓勵其與同伴教師一起表演。
　　2、引導幼兒學習比較并正確地說出紅、黃、藍、綠顏色。
　　3、通過活動幼兒學會游戲，感受游戲的樂趣。
　　4、提高幼兒思維的敏捷性。
　　5、培養幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

　　活動準備
　　① 紅、黃、藍、綠顏色的小星星道具若干
　　② 各色球若干，紅黃藍綠小筐各一，塑料錘1個。
　　③ 小星星的音樂

　　活動過程
　　一、 出示圖片，幼兒說出是什么顏色，鞏固對紅、黃、藍、綠顏色的認識

　　二、 送球寶寶回家：
　　"顏色寶寶到處藏，藏到小球上，把小球變得五顏六色了，小球高興得飛起來了"教師把球灑向幼兒，讓幼兒撿球，"星寶寶要找球了，咱們幫她把球送回家吧"幼兒把球放到相應的筐子里。

　　三：找顏色"顏色寶寶真頑皮，它又藏起來了"咱們一起去找找它好嗎？"引導幼兒在活動室里找出各種顏色寶寶，找到后用手拍打并說出是什么顏色。

　　四、 表演《小星星》
　　"太陽下山了，星寶寶出來了，滿天都是漂亮的星寶寶，小朋友，快點摘下兩個相同顏色的星寶寶，跟我們一起跳舞吧！"幼兒找到顏色相同的星寶寶，并說出是什么顏色的，找對的幼兒跟老師一起表演。"星寶寶你在哪里？快點回家了"幼兒把星寶寶送回自己的家。

　　五、送自己回家"我們都是顏色寶寶，我們玩了很長時間都累了，快點回家吧！"教師："我是紅色寶寶，我的家在這里！"幼兒身上貼著各種顏色，分別找到相應的家，游戲結束

第2篇、中班益智游戲小星星教案

 　　活動目標
　　1、激發幼兒的參與意識，鼓勵其與同伴教師一起表演。
　　2、引導幼兒學習比較并正確地說出紅、黃、藍、綠顏色。
　　3、培養幼兒敏銳的觀察能力。
　　4、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。
　　5、通過活動幼兒學會游戲，感受游戲的樂趣。

　　活動準備
　　① 紅、黃、藍、綠顏色的小星星道具若干
　　② 各色球若干，紅黃藍綠小筐各一，塑料錘1個。
　　③ 小星星的音樂

　　活動過程
　　1、 出示圖片，幼兒說出是什么顏色，鞏固對紅、黃、藍、綠顏色的認識
　　2、 送球寶寶回家：
　　"顏色寶寶到處藏，藏到小球上，把小球變得五顏六色了，小球高興得飛起來了"教師把球灑向幼兒，讓幼兒撿球，"星寶寶要找球了，咱們幫她把球送回家吧"幼兒把球放到相應的筐子里。
　　3、找顏色"顏色寶寶真頑皮，它又藏起來了"咱們一起去找找它好嗎？"引導幼兒在活動室里找出各種顏色寶寶，找到后用手拍打并說出是什么顏色。
　　4、 表演《小星星》
　　"太陽下山了，星寶寶出來了，滿天都是漂亮的星寶寶，小朋友，快點摘下兩個相同顏色的星寶寶，跟我們一起跳舞吧！"幼兒找到顏色相同的星寶寶，并說出是什么顏色的，找對的幼兒跟老師一起表演。"星寶寶你在哪里？快點回家了"幼兒把星寶寶送回自己的家。
　　5、送自己回家"我們都是顏色寶寶，我們玩了很長時間都累了，快點回家吧！"教師："我是紅色寶寶，我的家在這里！"幼兒身上貼著各種顏色，分別找到相應的家，游戲結束。

第3篇、中班益智游戲我畫小動物教案

 　　游戲目標：
　　1、訓練幼兒思維獨創性和豐富的想像力。
　　2、讓幼兒對常見動物的生活場所有基本了解。
　　3、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應經學習了知識。
　　4、在活動中，讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂，樂意與同伴一起游戲。
　　5、通過活動幼兒學會游戲，感受游戲的樂趣。

　　游戲準備：
　　1、準備繪畫紙、畫筆、各種動物的名稱字卡（沒有圖的卡片）。
　　2、布置好動物園場地（可在地上標出樹、草地、池塘、山等）。

　　游戲過程：
　　1、 幼兒分成人數相等的兩隊面對面坐好。
　　2、 老師給每個幼兒分發畫紙、畫筆和一張動物的名稱卡（要求幼兒只能自己看到卡片）。
　　3、 幼兒根據自己卡片上的動物名稱在畫紙上畫出動物形象。
　　4、 畫好后讓對面的小朋友說出自己畫的是什么動物。如果小朋友說對了，則該幼兒可以到布置好的動物園把畫紙放到動物平時的生活場所上；如果對面的小朋友沒有猜對，則該幼兒要重新完成繪畫。
　　5、 最先進入動物園并正確找到動物生活場所的小朋友獲勝。
　　備注：
　　教師可根據幼兒不同情況適當指導繪畫。