大班主題各種各樣的房子教案主要包含了活動設計背景，活動目標，教學重點、難點，活動準備，活動過程等內(nèi)容，了解房子的基本特征，鞏固幼兒對房子的認識，幼兒嘗試動手操作，裝飾、設計房子，適合幼兒園老師們上大班主題活動課，快來看看各種各樣的房子教案吧。

 　　活動設計背景
　　房子為什么要有門有窗有墻壁？造房子要用什么材料，需要哪幾道工序？不同的房子又有哪些不同的功能？以前的房子和現(xiàn)在的房子有什么不一樣？未來的房屋又會怎么樣？這些問題令孩子興奮。再說我們這些孩子都是生在農(nóng)村、長在農(nóng)村，對房子的建造接觸的比較多。因此，我設計了以下的活動內(nèi)容。

　　活動目標
　　1、了解房子的基本特征，鞏固幼兒對房子的認識。
　　2、幼兒嘗試動手操作，裝飾、設計房子。
　　3、體驗創(chuàng)造、裝飾房子的樂趣和成功感。
　　4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
　　5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

　　教學重點、難點
　　教學重點：幼兒認識各種各樣的房子。
　　教學難點：動手設計、裝飾房子。

　　活動準備
　　1、活動室周圍布置各種各樣的房子。
　　2、大房子、搞房子、鳥窩、蘑菇房子等圖片，以及若干動物標記。

　　活動過程：
　　一、 游戲活動：“給小動物搬家”
　　1、教師：“小動物要搬家了，它們來到了動物新村，可它們不知道住在哪幢房子里，你能不能幫它們找一找？”
　　2、“為什么你幫大象找座大房子？”（因為大象很大、很胖，所以找座大房子）
　　3、“為什么你幫長頸鹿找座高房子呢？”（因為長頸鹿很高，脖子很長，所以找座高房子）
　　4、“為什么你幫小鳥找了樹上的鳥窩呢？”（因為小鳥喜歡住在樹上，鳥窩就是它的房子，所以找座樹上的房子）
　　5、“為什么你幫小白兔找座蘑菇房子呢？”（因為小白兔喜歡吃蘑菇，所以幫它找座蘑菇房子）

　　二、 介紹人類房子
　　1、教師：“各種小動物住在各種各樣的房子里，人也有各種各樣的房子。那么，人最早時候住的房子是什么樣的？”
　　2、引導幼兒說出最早的房子。幼兒自由回答各種房子，教師按房子的發(fā)展順序進行排列，通過觀察說出最早的房子是山洞。
　　3、教師：“在我國各地有許多很有特色的房子，你能說出它的名稱嗎？”出示地圖，把各種房子貼在相應的地圖上。

　　三、 談話活動
　　激發(fā)幼兒想象，設計未來的房子。
　　教師：“剛才我們認識的房子真美呀！”“你想設計一座什么樣的房子？它有什么特別的地方？”

　　四、 幼兒動手操作、設計、裝飾房子
　　把全班幼兒分五組進行操作，（可讓幼兒自由選擇材料，自由分組。）教師進行指導。
　　第一組：橡皮泥
　　第二組：畫房子、剪貼
　　第三組：裝飾大紙箱
　　第四組：裝飾木房子
　　第五組：裝飾帳篷

　　五、 活動延伸
　　讓幼兒在做好的房子里開展自主活動。