大班主題活動(dòng)漂亮的顏色教案(附教學(xué)反思)主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，設(shè)計(jì)意圖，活動(dòng)過(guò)程，教育反思等內(nèi)容，初步培養(yǎng)幼兒對(duì)顏色的興趣，通過(guò)引導(dǎo)和操作，認(rèn)知紅、黃、藍(lán)是三原色，適合幼兒園老師們上大班主題活動(dòng)課，快來(lái)看看漂亮的顏色教案吧。

　　活動(dòng)目標(biāo)：
　　1、初步培養(yǎng)幼兒對(duì)顏色的興趣。
　　2、通過(guò)引導(dǎo)和操作，認(rèn)知紅、黃、藍(lán)是三原色。
　　3、培養(yǎng)幼兒良好的操作常規(guī)。
　　4、嘗試通過(guò)色彩來(lái)感知美、創(chuàng)造美。
　　5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：
　　1、三原色的顏料、調(diào)色盤(pán)、毛筆、吸管、抹布。
　　2、制作的《小熊穿衣》三原色教具。

　　設(shè)計(jì)意圖：
　　由于幼兒對(duì)顏色非常的感興趣，在區(qū)域中總是區(qū)操作有關(guān)顏色的游戲材料。為了使幼兒對(duì)三原色有更深的認(rèn)識(shí)，為此設(shè)計(jì)了此次教育活動(dòng)。

　　活動(dòng)過(guò)程：
　　1、教師邊講故事便操作教具引起幼兒的興趣：
　　一大早，小熊和朋友們約好要去春游早上起床后，他挑了一件紅色的外衣穿上了，可是覺(jué)得不滿(mǎn)意，又換了一件黃色的，又覺(jué)得有些小，最后它穿上了一件藍(lán)色的外套，這下他滿(mǎn)意的準(zhǔn)備出發(fā)了，剛出門(mén)，他發(fā)現(xiàn)外面正刮著大風(fēng)呢，于是又把紅色的外衣套在了外面……2、討論：小熊都穿了那些顏色的衣服，這些衣服有哪些奇妙的地方？都還能變出哪些漂亮的顏色來(lái)？你們?cè)覆辉敢鈦?lái)試一試？
　　3、教師出示三原色的顏料，請(qǐng)幼兒利用三原色來(lái)調(diào)配出新的顏色。
　　4、幼兒開(kāi)始操作，教師進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)。
　　5、講評(píng)：引導(dǎo)幼兒了解，這三種顏色是其他顏色的基礎(chǔ)色，有了這三種顏色，其它的顏色都可以調(diào)制出，所以人們稱(chēng)這三種顏色為三原色。

　　教育反思
　　通過(guò)此次活動(dòng)，幼兒對(duì)顏色產(chǎn)生了濃厚的興趣，尤其是到了自己調(diào)制顏色的時(shí)候，積極性更高，一邊調(diào)制，還結(jié)合經(jīng)驗(yàn)說(shuō)調(diào)制出的顏色與生活中所見(jiàn)到的哪些事物的顏色是相同的。