中班美術活動逛超市教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，學習用正確的姿勢握毛筆作畫。初步嘗試用毛筆中鋒畫線條，隨意點按，表現逛超市的線路圖等。適合幼兒園老師們上中班美術活動課，快來看看幼兒園中班中國畫設計逛超市教案吧。       

幼兒園中班中國畫教案設計：逛超市

    活動目標
   1．學習用正確的姿勢握毛筆作畫。
   2．初步嘗試用毛筆中鋒畫線條，隨意點按，表現逛超市的線路圖等。
   3．能大膽根據畫面想象表達，體驗在游戲情境中作畫的樂趣。

   活動準備
   國畫工具材料。

   活動過程
   1．教師設置情境導入活動，引導幼兒仔細觀察運筆方法。
   (1)教師示范用中鋒隨意畫線條。
    教師：毛筆媽媽要去逛超市，出門之前洗洗澡（洗筆），顏料盒里穿鞋子（蘸顏料）；調色盤里穿衣裳（舔筆調色），出門嘍（中鋒握筆）……逛呀逛，東看看，西看看（隨意運筆），走累了，回家洗澡睡得香！  （洗筆，放回筆架）
    ◆這是中班幼兒正式用毛筆作畫的第一個活動，因此，國畫運筆常規的培養就顯得尤為重要。此處用你人的方式導入情境，將整個作畫過程編成生動形象的兒歌，既能幫助幼兒理解和記憶，又容易激發幼兒參與活動的興趣。
   (2)教師示范用不同的顏色點按。
   教師：回到家，毛筆媽媽想，今天在超市都看到了哪些東西呢？有黃色的什么？有紅色的什么？……（引導幼兒發散想象，如梨子、香蕉、餅干……說到一種就在線條附近點一點，不同顏色按出的小點，代表逛超市時看到的不同商品）
    2．幼兒握毛筆自由練習。 
   3．集體欣賞、評價。
   教師：準來介紹你的毛筆是怎么逛超市的？看到了哪些東西？
    ◆評價應側重于幼兒想象力的發揮、運筆方式的正確性。同時引導幼兒觀察不同水分的毛筆運筆后所產生的不同線條效果。