大班科學(xué)活動(dòng)轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)車教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程等內(nèi)容，能初步探索并感知風(fēng)的大小與風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)的關(guān)系。嘗試運(yùn)用各種材料制作小風(fēng)車。適合幼兒園老師們上大班科學(xué)活動(dòng)課，快來看看大班科學(xué)轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)車教案吧。

幼兒園大班科學(xué)教案：轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)車

活動(dòng)目標(biāo)
1、能初步探索并感知風(fēng)的大小與風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)的關(guān)系。　　
2、嘗試運(yùn)用各種材料制作小風(fēng)車。　　
3、進(jìn)一步產(chǎn)生科技探索與制作的興趣。　
 
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、課件：風(fēng)車步驟圖　　
2、小風(fēng)車若干，卡紙，筷子，圖釘?shù)取?/p>

活動(dòng)過程　　

一、出示風(fēng)車，引起幼兒的興趣。　
1、教師：今天我們小朋友都帶來了風(fēng)車，現(xiàn)在我們來玩一玩，怎樣使小風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)起來呢？
玩的時(shí)候要注意安全，同伴之間不要相互碰撞。　
2、幼兒玩風(fēng)車，感知風(fēng)車的轉(zhuǎn)動(dòng)。　　

二、討論講述　　
1、你剛才是怎樣玩風(fēng)車的？你發(fā)現(xiàn)了什么秘密？
請(qǐng)你先和旁邊的好朋友講一講。　　
2、誰來說說你是怎樣玩風(fēng)車的？你發(fā)現(xiàn)了什么秘密？　　
你還有什么方法可以讓風(fēng)車轉(zhuǎn)起來呢？　　
小結(jié)：讓風(fēng)車轉(zhuǎn)起來的方法可真多，只要有風(fēng)就可以了。　　

三、擴(kuò)展談話　　
1、小風(fēng)車轉(zhuǎn)的一樣快嗎？為什么？　　
請(qǐng)你拿著小風(fēng)車和好朋友去玩一玩，
看一看它什么時(shí)候轉(zhuǎn)的快，什么時(shí)候轉(zhuǎn)的慢？
2、誰來說說小風(fēng)車什么時(shí)候轉(zhuǎn)的快，什么時(shí)候轉(zhuǎn)的慢？　　
小結(jié)：風(fēng)大的時(shí)候，風(fēng)車轉(zhuǎn)的快；風(fēng)小的時(shí)候，風(fēng)車轉(zhuǎn)的慢。　　

四、制作風(fēng)車。
1、現(xiàn)在，我們也來制作小風(fēng)車好嗎？
2、課件演示：風(fēng)車步驟圖　　
要求：　　
做的時(shí)候要注意動(dòng)腦筋，找好中心點(diǎn)再去做，注意中心點(diǎn)的部分不能剪掉。
3、幼兒制作風(fēng)車。　
教師：風(fēng)車制作好了，我們一起到院子里去玩一玩，比比看誰的轉(zhuǎn)的快，好嗎？