大班語言活動《紅紅的蘋果》教案主要包含了活動目標，活動準備，活動延伸，活動過程等內容，通過了解故事內容，學會有條理地講述故事。發展幼兒思維的流暢性及述事的條理性。適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看大班語言《紅紅的蘋果》教案吧。

活動目標:
1.通過了解故事內容，學會有條理地講述故事。
2.發展幼兒思維的流暢性及述事的條理性。
 
活動準備：
1.樂幼教課件-動畫片：我喜歡蘋果
2.課件-照片：蘋果樹
3.故事磁帶。
 
活動過程
一、導入
小朋友說一說，你喜歡吃什么水果？為什么喜歡吃？

二、展開
1.動畫片欣賞，激發學習興趣。
   動畫片里的這個小朋友也非常喜歡蘋果，現在我們一起來看看這個動畫片吧!

2.提問導入故事
（1）動畫片里的小朋友喜歡吃什么顏色的蘋果？
（2）課件-照片：蘋果樹
偉偉家院子里有棵蘋果樹，他很想吃樹上的蘋果，可是蘋果還沒有熟，怎么辦呢？
小朋友給他想想辦法。
（3）你們知道偉偉想了什么辦法嘛？

3.欣賞故事，播放錄音《紅紅的蘋果》
（1）故事的名字叫什么？
（2）故事里講了一件什么事？
（3）偉偉想了什么辦法把蘋果變紅了？
（4）偉偉的臉為什么變紅了？

4.講述故事
   幼兒集體跟錄音機講故事。

5.續編故事
（1）請幼兒根據故事的情節變化，想象出新的情節和對話。
重點提示：偉偉的臉蛋也變成了紅蘋果后，他會怎么做？
能根據故事的情節變化，想象出新的情節和對話。
（2）幼兒分組討論，發揮想象大膽續編。

三、結束
讓續編故事情節新穎的小朋友講給大家聽。

活動延伸
鼓勵幼兒多吃水果，水果的營養價值很高，對身體有益處。

【附】          蘋果紅了  （故事）
    院子里有棵蘋果樹，樹上結了很多很多的蘋果，伸手就能摘到。
    偉偉很想吃蘋果。媽媽說：“蘋果要紅了才好吃”偉偉等呀盼呀，蘋果就是不紅。他想了想，跑回屋子里，拿來了爸爸繪畫的筆，把蘋果涂得通紅通紅。“媽媽，蘋果紅了！蘋果紅了！”偉偉大聲的喊。媽媽笑了笑，伸手摘下一個蘋果，放在水里洗洗，蘋果變青了，水變紅了。。。
    媽媽望著偉偉，偉偉的手也紅紅的，偉偉很不好意思，他用雙手捂住了臉蛋。。。這下，偉偉的臉蛋也變成了紅蘋果啦！