小班音樂活動(dòng)《小手爬》教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程等內(nèi)容，學(xué)習(xí)邊唱邊做動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感?，學(xué)習(xí)初步改編歌詞，發(fā)揮幼兒的想象力。適合幼兒園老師們上小班音樂活動(dòng)課，快來看看小班音樂《小手爬》教案吧。

幼兒園小班音樂教案《小手爬》
活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)邊唱邊做動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感  
2、學(xué)習(xí)初步改編歌詞，發(fā)揮幼兒的想象力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：音樂磁帶

活動(dòng)過程：
1、引入，學(xué)習(xí)歌曲
教師：“小朋友，今天我們要學(xué)一首新歌，歌的名字叫‘小手爬’，這首歌，非常好聽，你們要仔細(xì)聽哦。”
教師：“這首歌好不好聽啊？你們想不想再聽一遍啊？好，現(xiàn)在我們一起跟著音樂唱這首歌，好不好啊？（跟唱兩到三遍）”
2、幼兒學(xué)動(dòng)作
教師：“現(xiàn)在，我們一起跟著音樂，做動(dòng)作，好不好啊？（跟著音樂做動(dòng)作，幼兒可以邊唱邊做動(dòng)作）”
3、創(chuàng)編新的歌詞
教師：“好，現(xiàn)在我們知道，小手可以爬到頭頂上，還可以爬到小腳上。那么，我請(qǐng)小朋友想想。小手還可以爬到什么地方啊？（幼兒在作為上說出自己的想法，教師把一些用到歌中，和幼兒一起唱歌做動(dòng)作）”
4、結(jié)束活動(dòng)
教師：“今天，我們小朋友都很能干的，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友把我們剛剛學(xué)的歌唱給你的爸爸媽媽聽。”