大班音樂活動《搖籃》教案主要包含了活動目標，延伸活動，活動準備，活動過程等內容，繼續學習用連貫、優美、輕柔的聲音演唱歌曲。嘗試根據圖片、動作的提示理解歌詞，并填詞進行演唱。?適合幼兒園老師們上大班音樂活動課，快來看看幼兒園大班歌曲《搖籃》教案吧。

幼兒園大班歌曲教案《搖籃》
 
活動目標：
1、繼續學習用連貫、優美、輕柔的聲音演唱歌曲。
2、嘗試根據圖片、動作的提示理解歌詞，并填詞進行演唱。 
3、體會恬靜、優美的合唱效果給人帶來的享受。

活動準備：相應的圖片6張

活動過程：
一、練聲《山谷回音真好聽》
二、復習歌曲《柳樹姑娘》
1、用連貫優美的聲音演唱歌曲
2、分角色合唱襯詞。

三、學習歌曲
1、創設情景，談話導入。
（1）出示小娃娃：小娃娃玩累了，想睡覺了，怎么辦呢？
  （2）怎樣來哄娃娃睡覺？
  （3）你們聽，老師是怎樣來哄娃娃睡覺的？（老師深情的哄娃娃睡覺，范唱歌曲一遍）

2、根據圖片、動作，理解歌詞。
  （1）歌曲哪些是搖籃？（根據幼兒的回答出示相應的圖片）
  （2）搖著哪些寶寶呢？（根據幼兒的回答出示相應的圖片）
  （3）還有誰呢？
（4）白云、浪花、風兒在干什么？（引導幼兒分別做飄、翻、吹的動作）

3、完整地演唱歌曲。
（1）欣賞旋律一遍，感受旋律恬靜、優美的意境。
（2）用動作、圖片提示，嘗試把詞填入，完整地演唱這首歌曲。
（3）第二遍引導幼兒用連貫、優美、輕柔的聲音演唱。
  （4）第四遍合作演唱，兩位幼兒結伴，用手搭成搖籃，深情地演唱歌曲。

4、分角色合唱襯詞。
（1）老師唱歌詞，幼兒哼唱襯詞。
（2）男女分角色合唱2遍。
 
延伸活動：
還有哪些是搖籃，搖著誰呢，讓我們一起來畫一畫，編一編，唱一唱好嗎？