寶寶入幼兒園后，由于各種原因，難免與小朋友發(fā)生沖突。當(dāng)沖突來了，打別的小朋友或是被別的小朋友打，都是不可避免會(huì)發(fā)生的事情。那么，如果您的寶寶挨打了，您該不該讓他還手打別的小朋友呢？來聽聽下面這位媽媽是如何教育自己的寶寶吧！

有位媽媽來咨詢，說她的寶寶只有2歲，比較老實(shí)，而且不會(huì)攻擊別人，因此每次和別的小朋友玩時(shí)，有喜歡打人的小朋友就打他，可他也不會(huì)躲，就知道硬生生地接著。這位媽媽非常困惑，她問，我是該教寶寶打回去呢，還是讓她學(xué)會(huì)回避呢？　　　

她的一位朋友給她提出了如下的建議，她很困惑該不該聽從她朋友的建議。

1、告訴打人孩子的家長，他的孩子喜歡無故打人，讓他們注意到平時(shí)要對(duì)自己孩子加強(qiáng)教育。（×）

2、如果別的孩子老無故打自己孩子，我覺得不能光教她回避，而要教她反擊。（×）

3、告訴自己孩子不要跟喜歡打人的孩子一起玩。（×）

我想，很多媽媽都遇到過類似的問題，也有類似的困惑。我也是孩子?jì)?，?dāng)我的孩子受到攻擊的時(shí)候，我一樣會(huì)覺得很心疼。不過我還是要對(duì)前面提到的這位朋友的做法提出一些異議。

首先，孩子們之間的打斗跟我們成人之間的打斗是有本質(zhì)的區(qū)別的，他們之間的打斗更多的帶有游戲的成分，就是在打斗的過程中，他們慢慢學(xué)會(huì)與周圍小朋友之間該如何交往，對(duì)孩子來說，他們也還沒有建立起吃虧不吃虧的概念，所謂吃虧不吃虧是我們大人的想法。所以他們剛剛打過了，眼淚一抹，又可以摟抱在一起親密無間。他們之間的打斗其實(shí)跟自然界其他小動(dòng)物，比如小老虎、小獅子之間的打斗是有相通之處的。只要保證孩子的安全，沒有必要把孩子們之間的打斗看的過于嚴(yán)重。

其次，對(duì)于一個(gè)才剛剛2歲的孩子來說，我是不主張教他打回去的，因?yàn)榻趟蚧厝ィ銈鬟f給他的是一個(gè)錯(cuò)誤的社會(huì)交往方式，他一旦形成習(xí)慣，以后也會(huì)變成一個(gè)富于攻擊性的兒童，那么他面臨的問題就會(huì)更多，比如，他可能會(huì)交到比較少的朋友，甚至導(dǎo)致周圍的孩子都對(duì)他敬而遠(yuǎn)之，對(duì)他的成長實(shí)際上是不利的。另外，不教他打回去，并不是鼓勵(lì)他成為一個(gè)軟弱的人，軟弱與強(qiáng)硬與否并不由拳頭的沖擊力來決定。況且，將來他長大后，真正需要打回去的時(shí)候并不多，多的是用他的腦子去思考，去想辦法化解矛盾，解決問題。戰(zhàn)勝對(duì)手，更多的需要腦子而不是拳腳。

 遇到別的孩子打自己的孩子，告訴別人的家長當(dāng)然可以，但是我覺得更好的辦法就是教會(huì)孩子規(guī)避，另外就是直接跟打人的孩子說你不希望他打人，你的態(tài)度會(huì)讓他意識(shí)到，一旦他打了你的孩子，他就會(huì)面臨一種壓力。同時(shí)，在告訴他不能打你孩子的同時(shí)，還要告訴他正確的跟你家孩子玩的方式。比如，鼓勵(lì)他跟你的孩子成為朋友。有的時(shí)候，孩子之所以打人，并不是為了打人而打人，而是為了獲得他人的注意才會(huì)采取這種極端的手段，如果他不需要通過這種方式來獲取他人的注意，他就會(huì)放棄這種行為。

還有一點(diǎn)，孩子也沒必要一定就不跟打人的孩子玩，只是跟他們一起玩的時(shí)候家長要在一邊給予關(guān)注，防止他們之間出現(xiàn)嚴(yán)重的沖突就是了。孩子們將來面臨的是一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境，所以，我們沒有必要刻意地去改變他所處的環(huán)境。況且，不管是什么樣的經(jīng)歷對(duì)他的成長其實(shí)都是有利的，這樣，一旦他將來長大后發(fā)現(xiàn)他周圍的世界原來也有一些不好的地方，他會(huì)更加難以接受。讓他接受現(xiàn)實(shí)，同時(shí)也要教給他適應(yīng)現(xiàn)實(shí)的方法，這才是解決問題的根本之道。