很多媽媽給孩子買了不少智力玩具，據說能鍛煉邏輯思維能力，提高智力等。

　　我想說，擺弄這些東西肯定比讓孩子看電視或打游戲要好，但是千萬別以為這是最好的智力玩具。

　　孩子最好的智力玩具是活生生的人。

　　腦科學家洪蘭教授介紹過一個研究，那些3歲時被判定為外向的孩子，到了11歲時，學業成績、人際關系等方面的表現比內向的孩子要好。原因是，內向的孩子是自己玩，而外向的孩子喜歡跟別人玩。

　　洪蘭教授認為，對孩子來說，同年齡的玩伴是最好的玩具，遠遠超過昂貴的機器人或遙控車，因為后者的變化有限，而前者的變化無窮，無窮的變化會刺激神經的發展，增加神經之間的聯結。神經連結越緊密的孩子越聰明。

　　孩子的玩具，定位應該是“實在沒有玩伴，迫不得已只好用這些東西代替”，而不是，“我得把讓孩子在外面瘋跑的時間節省下來讓他擺弄這些智力開發工具”。

　　孩子的玩伴難找嗎？一點也不，即使不能總找到同齡小朋友，家長也能當玩伴啊，難道你就沒有一點兒自信，你比那些智力玩具、邏輯狗之類更好玩，更能鍛煉孩子的思維能力嗎？