導(dǎo)讀：以自我為中心、傲視一切、課堂表現(xiàn)差，這些孩子的缺點(diǎn)是畢業(yè)于貴族幼兒園孩子的通病。

　   “我們班上表現(xiàn)‘最差’的20名學(xué)生都是貴族幼兒園出來(lái)的”，10月24日，鄭州市金水區(qū)某小學(xué)一年級(jí)在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，班主任遺憾地說(shuō)，這些孩子以自我為中心、傲視一切、課堂表現(xiàn)差，他們的缺點(diǎn)是畢業(yè)于貴族幼兒園孩子的通病。

　　開(kāi)學(xué)兩個(gè)多月了，鄭州市不少一年級(jí)老師反映：很多貴族幼兒園的畢業(yè)生在上小學(xué)后有些“水土不服”，還有部分孩子因此被迫轉(zhuǎn)到貴族小學(xué)繼續(xù)貴族教育。

“貴族幼兒”愁壞小學(xué)班主任

　　鄭州市管城區(qū)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)一年級(jí)的彭帥(化名)告訴記者，他畢業(yè)于鄭州某貴族幼兒園，上小學(xué)才兩個(gè)月，他就開(kāi)始厭惡上學(xué)了。“他的成績(jī)不是最優(yōu)秀的，可就是太過(guò)于自信了。”昨天上午，鄭州市管城區(qū)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)一年級(jí)姓彭的英語(yǔ)老師說(shuō)，這幾天，班里正在評(píng)選英語(yǔ)周冠軍，以激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)的興趣，大家都鉚著勁學(xué)習(xí)，可彭帥不以為意。“老師，我的英語(yǔ)成績(jī)很好，肯定是冠軍，就不用好好學(xué)了”。

　　“其實(shí)，幾次英語(yǔ)小測(cè)驗(yàn)，彭帥的成績(jī)都很一般，只是一味地自滿。”盡管彭老師一再交代彭帥要虛心學(xué)習(xí)，可彭帥總是拿出一副“我很優(yōu)秀”的樣子，還覺(jué)得自己不受老師重視，開(kāi)始厭惡上學(xué)。

　　鄭東新區(qū)聚源路小學(xué)校長(zhǎng)王春喜說(shuō)，如果問(wèn)小孩畢業(yè)于哪所幼兒園，當(dāng)這個(gè)小孩手叉腰、仰著頭、滿臉驕傲，不用問(wèn)，他一定來(lái)自于貴族幼兒園。以前，他們學(xué)校曾經(jīng)有一個(gè)貴族幼兒園畢業(yè)的孩子，因受不了公辦小學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍，轉(zhuǎn)到貴族小學(xué)去了。

家長(zhǎng)們熱捧“貴族幼兒園”

　　目前，鄭州市公辦幼兒園的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)在每月200元~500元，而貴族幼兒園的收費(fèi)在每月1000元~2000元，收費(fèi)貴是因?yàn)椴簧儆變簣@還把“雙語(yǔ)教學(xué)”、“外教執(zhí)教”、“珠心算協(xié)會(huì)分校”等作為招生絕招。雖然貴族幼兒園的孩子很多都不被小學(xué)老師“看好”，但家長(zhǎng)們?nèi)允亲放踬F族幼兒園。

　　昨天，記者隨機(jī)采訪了50位家長(zhǎng)，60%的家長(zhǎng)表示，只要經(jīng)濟(jì)允許，他們?nèi)詴?huì)選擇把孩子送到貴族幼兒園，甚至不惜托熟人、走關(guān)系。

貴族幼兒園主張孩子張揚(yáng)個(gè)性

　　鄭州市600多所幼兒園，大部分是私立的。鄭州貝斯特幼兒園收費(fèi)一年2萬(wàn)多，學(xué)校的特色是給孩子創(chuàng)造一種純美式英語(yǔ)環(huán)境。“我們還主張孩子張揚(yáng)個(gè)性，培養(yǎng)孩子的思維與能力。”該校一位女工作人員介紹說(shuō)。

　　建業(yè)小哈佛幼兒園一位工作人員說(shuō)：“私立幼兒園都要有自己的特色，才能與公辦幼兒園抗衡。”隨后，記者從多家知名私立幼兒園了解到，除了有自己的辦學(xué)特色外，這些幼兒園都有個(gè)共同點(diǎn)，即采用賞識(shí)教育、主張孩子張揚(yáng)個(gè)性。

　　鄭東新區(qū)聚源路小學(xué)校長(zhǎng)王春喜說(shuō)，很多貴族幼兒園都采用捧和哄的方式來(lái)逗孩子們開(kāi)心，讓孩子學(xué)習(xí)。可現(xiàn)在小學(xué)一個(gè)班都是六七十個(gè)學(xué)生，少的也有三四十，老師們根本就沒(méi)時(shí)間一個(gè)個(gè)哄。

　　“這是幼、小銜接的問(wèn)題。”鄭州教育學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)心理研究會(huì)管理部主任王海勇說(shuō)，家長(zhǎng)怎么選擇學(xué)校無(wú)可非議，但如果發(fā)現(xiàn)孩子有輕浮、不合群、不專(zhuān)心聽(tīng)講的情況，就應(yīng)注意多說(shuō)服孩子，讓孩子從心理上認(rèn)可自己是個(gè)小學(xué)生，不再是幼兒園里的小朋友，應(yīng)想辦法改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。