昨天，女兒拿來一張宣傳單，上面介紹的是一個名為“牛頓班”的小學生課外培訓項目。看得出來，孩子很想報這個班，因為上學期他們班參加“牛頓班”的同學給大家展示了他們自制的香水，女兒覺得上了這個班能學會做香水、做洗發水以及做蛋糕，多有意思呀；另一方面，女兒也知道我一向不贊成參加過多的興趣班，周六周日的班是堅決不參加的(一個快樂的、天真的童年時光是最寶貴的)，因為她本學期繼續參加畫畫班，所以對我同意她再報一個興趣班起初是不抱希望的。

　　這個班，報還是不報呢？有幾個方面的因素需要考慮：

　　內容：根據培訓班的廣告，這個班主要是帶著孩子動手制作一些東西，這個內容是挺好的，就不知實際的操作情況如何啦。

　　時間：培訓的時間不是在周末，這個不違反我們選擇興趣班的時間原則。

　　女兒并不理解我為什么不讓她報很多興趣班，很可能以為是錢的原因，因為老人總喜歡叨叨這個。這樣下去，她在一些事情的選擇和取舍上會不會過分看重金錢的因素？

　　考慮了上述因素，我決定同意孩子報這個班，這學期她上2個興趣班，這個差不多是一年級孩子參加興趣班的上限了。希望她能從這些培訓班里獲得學習的樂趣！