小班安全花桌布教案主要包含了活動目標，重難點分析，活動過程等內容，知道捉迷藏游戲中可能會發生的危險，了解如何避免捉迷藏帶來的傷害，學習保護自己，適合幼兒園老師們上小班安全活動課，快來看看花桌布教案吧。

 　　活動目標：
　　1．知道捉迷藏游戲中可能會發生的危險。
　　2．了解如何避免捉迷藏帶來的傷害，學習保護自己。
　　3．加強幼兒的安全意識。
　　4．探索、發現生活中的多樣性及特征。
　　5．培養幼兒敏銳的觀察能力。

　　重難點分析：
　　重點：知道捉迷藏游戲中可能會發生的危險
　　難點：學習保護自己活動準備：幼兒安全用書

　　活動過程：
　　1．會發生什么危險（1）出示圖片：
　　小朋友，你們喜歡捉迷藏嗎？你會躲在哪里呢？來找找濤濤和文文躲在哪里？
　　（2）猜一猜：
　　躲在窗簾后面，可能會發生什么危險？
　　躲在陽臺的柜子上，可能會發生什么意外？
　　躲在冰箱里對嗎？為什么？可能會發生什么事情？
　　躲在床下面，可能會發生什么事情？
　　2.欣賞故事《花桌布》
　　（1）這天小動物們又開始玩捉迷藏的游戲了，這次會不會發生什么危險地事情呢？我們一起來聽聽故事了是怎么說的。
　　邊出示圖片邊講述故事。
　　（2）提問：在哪里玩捉迷藏？
　　躲在哪里？
　　A差點沒找到B，原來B躲在哪里了？
　　后來突然發生了什么事情？
　　3．游戲：小衛士闖關。
　　小朋友們說的真好，那老師要考考你們，和你們玩一個"小衛士闖關"的游戲，老師說出一種情況，請小朋友判斷對或錯，并進行搶答，看誰回答得又快又準確。
　　（1）捉迷藏時，可以躲在冰箱里。         對或錯
　　（2）在馬路上捉迷藏。                   對或錯
　　（3）在建筑工地附近捉迷藏。             對或錯
　　（4）捉迷藏時，躲在停放的汽車下面。     對或錯