大班美術天安門教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動延伸，活動反思等內容，能積極主動參與欣賞并表現天安門的活動，按要求對天安門進行添畫并均勻涂色，感受天安門城樓雄偉壯麗的景象，適合幼兒園老師們上大班美術活動課，快來看看天安門教案吧。

 　　活動目標：
　　1.能積極主動參與欣賞并表現天安門的活動，按要求對天安門進行添畫并均勻涂色，感受天安門城樓雄偉壯麗的景象。
　　2.熱愛天安門、熱愛北京、熱愛祖國。
　　3.培養幼兒動手操作的能力，并能根據所觀察到得現象大膽地在同伴之間交流。
　　4.培養幼兒的欣賞能力。
　　5.培養幼兒的技巧和藝術氣質。

　　活動準備：
　　1.知道天安門城樓在北京，了解北京是中國的首都。
　　2.“我愛北京天安門”的歌曲磁帶，教學掛圖“天安門”。

　　活動過程：
　　1.導入活動，引起幼兒興趣。
　　出示天安門掛圖。教師：這上面是什么？它在中國的什么地方？幼兒議論回答。
　　2.引導幼兒欣賞天安門的造型結構合色彩。
　　（1）復習兒歌：天安門
　　（2）引導幼兒欣賞天安門的造型。教師：剛才我們一起復習了兒歌：天安門，現在請大家再來看一看天安門城樓是什么樣子的。
　　小結：天安門城樓宏偉高大，底層有大門，中間的門高大些，兩邊各有兩個矮些的門。樓上有柱子，掛著紅燈籠，門樓兩邊還插有紅旗。屋頂上鋪著金黃色的琉璃瓦，閃閃發光的屋角伸出并向上翹起。
　　（2）引導幼兒欣賞天安門的色彩。
　　3．引導幼兒學畫天安門并進行添畫活動。
　　（1）。老師邊講邊示范繪畫天安門，畫好天安門輪廓后，請幼兒觀察，這幅“天安門”圖里少了什么？應該怎么辦？
　　（2）。示范添畫“天安門”，并講解添畫步驟。
　　（3）。幼兒添畫天安門，鼓勵一些能力較強的幼兒自己繪畫天安門。老師巡視指導。表揚畫的好的幼兒。
　　3.欣賞歌曲“我愛北京天安門”，結束活動。

　　活動延伸：
　　1.將天安門圖片布置在結構角，啟幼兒搭建天安門。
　　2.讓幼兒學畫天安門。

　　活動反思：
　　因為我們班幼兒平均年齡比較小，而且今年增添了很多新生，他們在繪畫方面發展較慢，所以，我根據他們的實際情況，適當的降低了活動目標，但因為我對很多幼兒降低了活動目標，導致一些應該能自己獨立繪畫天安門的幼兒也選擇了添畫天安門，對這些幼兒的指導還要加強。區域活動的時候，我可以再對這些幼兒加強目標，提高要求，請他們獨立繪畫天安門。