大班美術(shù)畫地球、唱地球教案反思主要包含了活動(dòng)設(shè)計(jì)背景，活動(dòng)目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，教學(xué)反思等內(nèi)容，按自己的意愿自由合作繪畫，表現(xiàn)出地球的山川、河流、房屋、動(dòng)植物等特征，能把畫面內(nèi)容填入熟悉的曲調(diào)中并演唱出來(lái)，適合幼兒園老師們上大班美術(shù)活動(dòng)課，快來(lái)看看畫地球、唱地球教案吧。

 　　活動(dòng)設(shè)計(jì)背景
　　最近，我班的孩子熱衷于哼唱《西游記》中的結(jié)尾曲《猴哥》，全班孩子幾乎都回唱，只是記不全那有點(diǎn)拗口的歌詞，而我班的孩子繪畫基礎(chǔ)很好，那何不讓他們以畫畫德育唱歌相結(jié)合的方式來(lái)展開活動(dòng)呢？因此，我設(shè)計(jì)了這個(gè)“畫地球唱地球”的藝術(shù)綜合活動(dòng)，讓幼兒在畫畫唱唱中體驗(yàn)藝術(shù)創(chuàng)作帶來(lái)的快樂(lè)，同時(shí)更進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對(duì)地球的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)熱愛地球、保護(hù)地球的意識(shí)。

　　活動(dòng)目標(biāo)
　　1.按自己的意愿自由合作繪畫，表現(xiàn)出地球的山川、河流、房屋、動(dòng)植物等特征。
　　2.能把畫面內(nèi)容填入熟悉的曲調(diào)中并演唱出來(lái)。
　　3.熱愛地球，熱愛可愛家園，體驗(yàn)創(chuàng)作的快樂(lè)。
　　4.引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。
　　5.讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
　　1.小組合作具有創(chuàng)新的繪畫。2.把畫面內(nèi)容填入熟悉的曲調(diào)中并演唱出來(lái)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備
　　1.話有地球形狀的畫紙每組一張，黑色記號(hào)筆若干。
　　2.歌碟、影碟機(jī)。

　　活動(dòng)過(guò)程
　　一、看看說(shuō)說(shuō)
　　出示地球畫紙，讓幼兒說(shuō)說(shuō)地球上有些什么。引導(dǎo)幼兒用“有……有……還有……”句式回答。

　　二、想想畫畫
　　師：那么想不想請(qǐng)小畫筆幫忙來(lái)打扮打扮大地球呢？
　　1. 交代要求：每組合作完成一幅畫，盡量和別人畫得不一樣。
　　2. 2.幼兒合作繪畫，教師巡回指導(dǎo)

　　三、說(shuō)說(shuō)唱唱
　　展示幼兒的作品
　　1. 說(shuō)一說(shuō)
　　師：那么在地球上話了些什么呢？
　　割據(jù)幼兒的回答在畫上貼上標(biāo)記，并整理成兒歌和幼兒一起念。
　　2. 唱一唱：
　　師：這么美的地球故事想不想把它變成歌曲唱出來(lái)呢？
　　跟著伴奏音樂(lè)看畫面集體練唱歌曲。
　　3. 變一變：
　　根據(jù)幼兒的意愿變換順序再練唱。
　　4. 分組練唱：每組幼兒在自己的作品前看圖畫練唱。

　　四、環(huán)保教育
　　師：我們生活在美麗的地球上，可是地球媽媽遭到了環(huán)境污染等破壞，我們可要好好保護(hù)它，從小愛護(hù)環(huán)境，不讓它受到傷害。

　　教學(xué)反思
　　這接活動(dòng)課難就難在如何把地球故事編成歌曲唱，在唱的過(guò)程中我沒(méi)有讓孩子把畫的內(nèi)容全部唱出來(lái)，而是讓孩子自由選擇畫面內(nèi)容，并貼上標(biāo)記卡片再唱唱，充分尊重孩子，真正讓孩子成為活動(dòng)的主人。