大班美術房子寫生教案反思主要包含了活動目標，活動重點難點，活動準備，活動過程，活動反思等內容，嘗試根據所觀察房子的特色進行實景寫生，能根據房子的主次結構運用粗細線條，適合幼兒園老師們上大班美術活動課，快來看看房子寫生教案吧。

　　活動目標：
　　1、嘗試根據所觀察房子的特色進行實景寫生。
　　2、能根據房子的主次結構運用粗細線條。
　　3、感受實景寫生的別樣魅力。
　　4、培養幼兒的觀察、操作、表達能力，提高幼兒的審美情趣及創新意識。
　　5、培養幼兒的欣賞能力。

　　活動重點難點：
　　活動重點：
　　尋找實景進行房子寫生并懂得“寫實”在寫生中的重要性。
　　活動難點：
　　利用粗細線條區分房子主次關系。

　　活動準備：
　　1、線描畫范例兩幅
　　2、選擇一處空曠場地
　　3、記號筆（一頭粗一頭細）

　　活動過程：
　　一、觀看圖片，初識線描畫
　　1、這組圖片和你平時看到的有什么不同？(是用線完成的，沒有涂色)
　　2、這種形式的畫叫做線描畫。

　　二、集體討論，認識線描畫
　　1、這些圖里的線條有什么特點？（密集、粗細有別）
　　2、小結：——線描畫是用各種粗細不同的線條進行繪畫的形式，根據所畫物的不同，可采用不同的線條，如主體部分用粗線條，其余用細線條，以此來增加對比度。

　　三、戶外寫生，嘗試線描畫
　　1、提出要求：選擇一處自己感興趣的房子，利用線描的形式將它畫下來。盡量利用粗細線條結合的方式進行繪畫。場地選擇時不要擋住他人視線，不要面對陽光。
　　2、幼兒搬好凳子到戶外（提醒幼兒正確拿凳子，樓梯處要特別注意）
　　3、發放作畫用品，幼兒開始寫生，教師巡回指導。

　　四、作品介紹，欣賞線描畫
　　1、將幼兒作品統一張貼在黑板上。（請先完成的幼兒可自主向同伴介紹自己的作品，并猜猜畫的是哪幢房子。）
　　2、請幼兒說說自己最喜歡的作品，并請作者進行簡單的介紹。

　　活動反思：
　　發現錯誤立即糾正
　　活動結束后，我仔細的想了想。當時我是發現了有的小朋友不是在寫生，而是自己憑空想象的，我當時并沒有指出來，我覺得小朋友根據自己想的憑空添加點什么也是很好的。后來在余老師的指導下，我覺得當時強調下寫生的含義會更好，小朋友獲得的會更多。這次的活動會更有意義
　　調整思路：
　　1、在寫生前和小朋友強調寫生的含義
　　2、在寫生過程中，發現問題應立即指出來。