這是小孩怎么學(xué)拼音聲調(diào),小孩學(xué)拼音聲調(diào)分不清楚有啥好辦法，是優(yōu)秀的中班科學(xué)教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。

教孩子拼音聲調(diào)的竅門(mén)

采取畫(huà)圖的方法教孩子聲調(diào)，配合家長(zhǎng)去讀，這樣更生動(dòng)。

可以先通過(guò)肢體動(dòng)作讓孩子了解聲調(diào)的走向。學(xué)習(xí)第一聲時(shí)，邊念“一聲平”，邊把兩只手從兩邊抬起，做“一”的形狀；學(xué)習(xí)第二聲時(shí)，念“二聲揚(yáng)”，右手臂彎曲稍微往上擺在胸前，左手臂朝著左上方抬高，做上揚(yáng)的手勢(shì)。

可以通過(guò)錄像等方法進(jìn)行記憶，同時(shí)要適當(dāng)使用歌曲、游戲等寓教于樂(lè)的方式，以此加深孩子對(duì)聲調(diào)的記憶和理解。制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃 家長(zhǎng)應(yīng)該幫助孩子制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并按照計(jì)劃進(jìn)行扎實(shí)有序的學(xué)習(xí)。

怎么教孩子學(xué)拼音聲調(diào)

方法操作：家長(zhǎng)先用手勢(shì)代表聲調(diào)一一解釋給孩子并領(lǐng)讀，比如教ā的時(shí)候，家長(zhǎng)平移左手小臂并領(lǐng)讀。á是家長(zhǎng)將左手小臂向右上方平移。ǎ是家長(zhǎng)先將左手小臂向右下方平移再向右上方平移，à是家長(zhǎng)將左手小臂向右下方平移。

讀音要到位 讀拼音和讀英語(yǔ)字母襲一樣，讀音要到位，在學(xué)習(xí)的時(shí)候需要有一些有趣的兒歌幫孩子正音，最好能幫助孩子理解聲母、單韻母和復(fù)韻母發(fā)音的方法。

拼音聲調(diào)的教學(xué)一般可有以下步驟：講解。什么是聲調(diào)；示范。發(fā)音給學(xué)生聽(tīng)；引導(dǎo)。讓學(xué)生跟著發(fā)音，并糾正錯(cuò)誤；檢驗(yàn)。實(shí)際上也是引導(dǎo)，讓個(gè)別學(xué)生讀單詞，并說(shuō)出每個(gè)字的聲調(diào)，讓其它學(xué)生指正。

聲調(diào)記憶法 孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)拼音聲調(diào)時(shí)，常常分不清第二聲和第四聲的，或者遇到第四聲時(shí)，總是需要先從第一聲順著念下來(lái)才能念出正確的聲調(diào)。這樣就算念對(duì)了，也過(guò)于花費(fèi)時(shí)間。

怎樣才能讓孩子記住拼音聲調(diào)

1、用聲調(diào)手勢(shì)記憶法，可以讓孩子形成行為記憶，看到聲調(diào)便能準(zhǔn)確讀出來(lái)?？梢韵韧ㄟ^(guò)肢體動(dòng)作讓孩子了解聲調(diào)的走向。

2、音節(jié)數(shù)調(diào)法。先用聲母和基本聲調(diào)（第一聲）的韻母相拼，拼成音節(jié)，再看上面是哪個(gè)聲調(diào)，就用這個(gè)音節(jié)按照第一聲、第二聲、第三聲、第四聲的順序數(shù)下去，數(shù)到這個(gè)音節(jié)的聲調(diào)為止。剛開(kāi)始學(xué)拼音，可以用這個(gè)方法。

3、可以通過(guò)錄像等方法進(jìn)行記憶，同時(shí)要適當(dāng)使用歌曲、游戲等寓教于樂(lè)的方式，以此加深孩子對(duì)聲調(diào)的記憶和理解。制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃 家長(zhǎng)應(yīng)該幫助孩子制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并按照計(jì)劃進(jìn)行扎實(shí)有序的學(xué)習(xí)。