這是幼兒園室內體育優(yōu)秀教案,幼兒園室內體育優(yōu)秀教案中班，是優(yōu)秀的中班科學教案文章，供老師家長們參考學習。

幼兒園體育活動教案

幼兒園體育活動教案 篇1 活動目標： 培養(yǎng)幼兒團結協(xié)作，互相幫助的品質。 培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣。 練習手膝著地爬。 愿意參與體育游戲，體驗在游戲中奔跑、追逐的樂趣。 培養(yǎng)競爭意識，體驗游戲帶來的挑戰(zhàn)與快樂。

幼兒園體育活動教案 篇1 游戲目標： 通過各種起跑的游戲，提高兒童快速起動的能力。 加強兒童聽信號做出反應的能力。

幼兒園體育活動教案 篇1 活動目的： 通過多種玩法，引導幼兒發(fā)展爬、滾等墊上動作，鞏固幼兒雙手同時進行跳的技能。 讓幼兒在體驗游戲中歡樂的同時，培養(yǎng)幼兒要動腦筋的好習慣。 活動準備：墊子若干塊鋪成一片草地，錄音機、磁帶。

幼兒園體育活動教案 篇1 熱身活動 引導語：小朋友們準備好了嗎？我們大家一起來做運動。

幼兒園體育活動教案 篇1 活動目標： 大膽的探索輪胎的多種玩法， 激發(fā)幼兒的創(chuàng)新意識，體驗游戲帶來的樂趣。

大班游戲課教案《室內體育游戲》

大班游戲課教案《室內體育游戲》 篇1 抓小雞接龍： 游戲規(guī)則：首先選出一個老鷹，然后開始做游戲，老鷹拼命地去追其他的人，其他人四散逃跑。凡是被老鷹摸到的人立刻和老鷹手拉手去追其他人。

幼兒園大班《室內體育游戲》教案1 游戲一：挑水 目的：①練習在椅子上側走，鍛煉協(xié)調能力和平衡能力。②引發(fā)幼兒對體育游戲的興趣。準備：九把小椅子，小棒，小水桶若干。場地布置如圖示。

鼓得后面站一接球的幼兒，手持大簍。聽到口令后，第一名幼兒運球走至鼓前，將球在鼓上擊一下，鼓后的幼兒迅速用簍接住球，然后放在身后，運球的幼兒和接球的幼兒互換位置后，游戲依次進行。每人接球、運球各一次，游戲為一遍。

幼兒室內體育游戲教案(2)

1、聽到口令后，由二隊兩名幼兒雙手握緊木棍上端，身體側向，用木棍的另一端將球(豬)向前擊波滾動，使球(豬)依次從凳子旁滾過，直至球滾到第四對幼兒面前，互相接替，滾球幼兒到排尾站好。

2、幼兒室內體育游戲教案1 小動物尋寶 目的： 培養(yǎng)觀察能力、分類能力、模仿能力，激發(fā)玩游戲的興趣。 準備： 動物頭飾，在地面畫好動物腳印圖，多種玩具。

3、大班游戲課教案《室內體育游戲》 篇1 抓小雞接龍： 游戲規(guī)則：首先選出一個老鷹，然后開始做游戲，老鷹拼命地去追其他的人，其他人四散逃跑。凡是被老鷹摸到的人立刻和老鷹手拉手去追其他人。

4、幼兒園體育游戲活動教案 篇1 目標： 引導幼兒練習曲線走、駝板跑、雙腳跳等動作，鍛煉幼兒腿部肌肉的力量。 培養(yǎng)幼兒用廢舊物品玩游戲的興趣。

5、幼兒園體育游戲活動教案 篇2 目標： 引導幼兒練習曲線走、駝板跑、雙腳跳等動作，鍛煉幼兒腿部肌肉的力量。 培養(yǎng)幼兒用廢舊物品玩游戲的興趣。

幼兒室內體育游戲教案

幼兒室內體育游戲教案1 小動物尋寶 目的： 培養(yǎng)觀察能力、分類能力、模仿能力，激發(fā)玩游戲的興趣。 準備： 動物頭飾，在地面畫好動物腳印圖，多種玩具。

大班游戲課教案《室內體育游戲》 篇1 抓小雞接龍： 游戲規(guī)則：首先選出一個老鷹，然后開始做游戲，老鷹拼命地去追其他的人，其他人四散逃跑。凡是被老鷹摸到的人立刻和老鷹手拉手去追其他人。

游戲玩法：幼兒手持球拍從起點將皮球趕至門內即為獲勝。游戲規(guī)則：幼兒不得用手接觸皮球。家長只能用語言指導不得參與。挑水 目的：①練習在椅子邊側走，鍛煉協(xié)調能力和平衡能力。②引發(fā)幼兒對體育游戲的興趣。

玩法：全班幼兒分成兩隊，各隊兩名幼兒為一組，2報數(shù)，第二名幼兒扮演小豬并戴上頭飾，第一名幼兒扮“拉豬人”拉著藤圈向前走，”小豬“蹲著走。全體幼兒邊拍手邊說兒歌：”耳朵大，眼睛小，豬的全身都是寶。

嘗試數(shù)個十名幼兒坐一張椅子。 放松活動：繞場慢跑 玩桌子游戲 設計意圖 《玩轉桌子》鼓勵幼兒嘗試發(fā)現(xiàn)桌子的不同玩法，并能在活動中促進幼兒發(fā)散性思維能力，激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣。

幼兒園體育游戲活動教案

幼兒園體育活動教案 篇1 游戲目標： 通過各種起跑的游戲，提高兒童快速起動的能力。 加強兒童聽信號做出反應的能力。

幼兒園體育活動教案 篇1 設計意圖： 平時孩子們會看到很多會滾的東西，孩子們的興趣也非常大，我發(fā)現(xiàn)有些孩子會在地上滾來滾去，很開心，我想提供一個機會，讓他們盡情地滾，從而發(fā)展幼兒控制身體的能力。

幼兒園體育游戲活動教案 篇1 活動目標： 練習手膝著地自然協(xié)調地向前爬，嘗試倒退爬，提高動作的靈活性。 喜歡參加體育活動，感受集體活動的快樂。 活動準備： 沙包若干、大籃子一個、鈴鼓一個、背景音樂。

在爬行比賽的過程中，不同協(xié)調能力的幼兒肯定會出現(xiàn)不同的速度，教師應該引導他們盡力發(fā)揮自己的能力，同時，鼓勵其他幼兒給其加油，不要因為個別成員的落后而產(chǎn)生消極情緒，以此滲透以友好合作為前提的競爭意識。

幼兒園體育游戲活動教案 篇1 活動目標： 嘗試利用魔棒柔軟可變的特點，合作探索魔棒的各種玩法，重點練習蹲步走、團身爬的動作。 發(fā)展幼兒動作的協(xié)調性、靈敏性發(fā)展幼兒的創(chuàng)造能力、想象力和合作能力。

幼兒園體育游戲活動教案 篇1 拉著動物去散步 【活動目標】 學習拉著動物向前走和倒退走。 體驗參與體育活動的快樂。 【活動準備】 人手一條小毯子，一個小動物。 【活動過程】 準備活動 活動身體，做動物模仿操。