這是幼兒園優秀大班語言教案,幼兒園優秀大班語言教案設計，是優秀的中班科學教案文章，供老師家長們參考學習。

幼兒園大班語言活動教案

1、幼兒園大班語言活動教案 篇1 活動目標： 能圍繞故事大膽地表述自己的理解和想法。 懂得微笑是快樂的傳遞。

2、幼兒園大班語言活動教案 篇1 活動目標 (一)認知目標 幫助幼兒學習用準確的語言清楚地說出身邊物品的名稱、外形特征及喜歡它的原因。 引導幼兒說話自然大方，聲音響亮，在集體中能耐心仔細地傾聽別人的談話。

3、幼兒園大班語言活動教案 篇1 活動目標：幼兒在理解詩歌內容的基礎上學習說詩歌。學習詞匯：香甜、清涼、欣慰。結合三八節進行愛媽媽教育，引導幼兒體會媽媽的愛，增進親子情感。

4、幼兒園大班語言活動教案 篇1 活動目標： 感受、理解 詩歌 的主要內容，體驗作品的語言美和樂趣。 鼓勵幼兒自主探索、大膽 游戲 ，發展幼兒的觀察力、想象力、口語表達能力和審美情趣。

5、幼兒園大班語言活動教案 篇1 活動目標：能根據11只小貓的行為動作和表情，培養閱讀理解和閱讀預測的能力。初步感受生活中規則的重要性。運用已有的知識經驗，創新續編故事，大膽想象和講述。

大班優秀語言活動教案精選5篇

1、幼兒園大班語言教案篇1 【設計意圖】 在大班的日常活動中，我發現幼兒對講 故事 很感興趣，為滿足幼兒的意愿，我們進行了本次課程。

2、(一)大班語言活動：兩只笨狗熊 目標： 學著分析角色特點和歸納主題。 學習與同伴友好相處的方法。 準備： 教學掛圖、故事錄音《兩只笨狗熊》。 實物“面包”一只、毛絨玩具雄兩只(一大一小)。

3、有關大班語言教案篇1 類型： 混齡活動 班級 ：大班 名稱： 春節歌謠(兒歌) 目標： (1)理解兒歌的內容，愿意大膽朗誦、表演這首兒歌。 (2)體驗感受春節歡樂的氣氛。 準備：教學掛圖、幼兒用書《春節歌謠》、錄音磁帶、各種小動物角色圖片。

4、幼兒園大班語言活動方案1 活動目標： 知道風對人們既有好處，又有害處。 知道什么是“心愿”，學會表達自己的心愿。

5、大班語言領域活動方案1 幼兒園中班語言教案：丑小鴨 活動目標： 能有興趣安靜地傾聽 童話 故事 。 了解天鵝的外形特征及生活習性，明白鳥是人類的好朋友。 懂得同情、關愛別人，能用語言表達自己的愿望。

幼兒園大班語言活動方案【5篇】

幼兒園大班語言教案篇1 【設計意圖】 在大班的日常活動中，我發現幼兒對講 故事 很感興趣，為滿足幼兒的意愿，我們進行了本次課程。

幼兒園大班語言活動方案精選篇1 活動目標： 能正確的說出各國國旗的名字。 能用語言完整地描述國旗、國徽的特征。 活動準備： 各國國旗張貼在教室的墻壁上 有過觀察國旗的經驗。

大班語言領域活動方案1 幼兒園中班語言教案：丑小鴨 活動目標： 能有興趣安靜地傾聽 童話 故事 。 了解天鵝的外形特征及生活習性，明白鳥是人類的好朋友。 懂得同情、關愛別人，能用語言表達自己的愿望。

幼兒園語言教案大班篇1 活動目標： 體驗童話故事書傳達的濃濃的民俗情，探知事物相克相生循環往復的有趣現象。 自信地表達自己的長處，真誠地欣賞同伴的長處。 通過語言表達和動作相結合的形式充分感受故事的童趣。

大班語言領域活動方案優質教案5篇

1、幼兒園大班語言教案篇1 【設計意圖】 在大班的日常活動中，我發現幼兒對講 故事 很感興趣，為滿足幼兒的意愿，我們進行了本次課程。

2、大班語言領域活動方案1 幼兒園中班語言教案：丑小鴨 活動目標： 能有興趣安靜地傾聽 童話 故事 。 了解天鵝的外形特征及生活習性，明白鳥是人類的好朋友。 懂得同情、關愛別人，能用語言表達自己的愿望。

3、有關大班語言教案篇1 類型： 混齡活動 班級 ：大班 名稱： 春節歌謠(兒歌) 目標： (1)理解兒歌的內容，愿意大膽朗誦、表演這首兒歌。 (2)體驗感受春節歡樂的氣氛。 準備：教學掛圖、幼兒用書《春節歌謠》、錄音磁帶、各種小動物角色圖片。

4、幼兒園大班語言活動教案 篇1 活動目標 (一)認知目標 幫助幼兒學習用準確的語言清楚地說出身邊物品的名稱、外形特征及喜歡它的原因。 引導幼兒說話自然大方，聲音響亮，在集體中能耐心仔細地傾聽別人的談話。

幼兒園大班語言教案

1、幼兒園大班語言課教案篇1 活動目標： 了解故事情節，能隨著故事情節的發展，想象角色的心理變化及行為。 樂意發表自己的看法，語言清楚完整。 懂得堅持就能獲得成功的道理。 活動準備： 故事錄音。

2、幼兒園大班語言活動教案 篇1 活動目標： 能圍繞故事大膽地表述自己的理解和想法。 懂得微笑是快樂的傳遞。

3、幼兒園大班語言活動教案 篇1 活動目標 (一)認知目標 幫助幼兒學習用準確的語言清楚地說出身邊物品的名稱、外形特征及喜歡它的原因。 引導幼兒說話自然大方，聲音響亮，在集體中能耐心仔細地傾聽別人的談話。

4、幼兒園大班語言活動教案 篇1 活動目標： 通過幼兒間的互相提問、解答、發展幼兒的口語表達能力。 培養幼兒敢于提問、解答、積極思考和能力，發展思維的流暢性。 增強幼兒間相互交往的能力。