這是幼兒園趣味搶答教案,幼兒搶答游戲，是優秀的中班科學教案文章，供老師家長們參考學習。

幼兒園大班智力游戲教案

幼兒園大班智力游戲教案 篇1 設計思路： 《你說我猜》的游戲形式類似于電視中看動作猜成語、你做我猜等綜藝節目。本次活動所選擇的亮點是在幼兒描述物體的主要特征上，讓猜謎者根據同伴提供的信息來猜物體或事件。

幼兒分組拼插機器人，教師重點指導幼兒粘合機器人的四肢和天線，啟發幼兒自己設計各種造型的機器人。 幼兒再次建構，加強幼兒的團隊協作的意識，引導幼兒協商共同完成一個《超級機器人》群組，提高一定的難度。

螞蟻頭飾、山洞、平衡木。幼兒頭頂放一個乒乓球。游戲玩法 幼兒戴上螞蟻的`頭飾扮演螞蟻，頭頂著乒乓球，經過平衡木，蹲下身體穿過山洞，把乒乓球平安送回家。過程中乒乓球不能掉落。

大班益智游戲教案設計方案1 游戲目的： 訓練觀察能力，手眼協調能力及擊中目標的準確性。 訓練手上力量，全身動作的協調性。 體驗民間游戲的樂趣，喜歡健康、益智的民間游戲。

幼兒園趣味課程教案參考

幼兒園趣味課程教案參考1 教案一：趣味數數 活動目標： 學習用多種方法點數物體，并能按一定規律進行點數。 增強觀察能力，萌發趣味點數的興趣。 活動準備： 白板課件，幼兒人手一份操作表格。

幼兒園小班游戲課教案1 《小鳥找食》適用于小班的游戲主題教學活動當中，讓幼兒喜歡與同伴合作，體驗運動的挑戰與快樂，練習雙腳站立由高20~25厘米處往下跳，培養幼兒邊玩邊記錄的學習技能，并能夠用自己簡短、流利的語言表達自己記錄的意思。

趣味拼搭幼兒園大班數學教案1 活動目標：鞏固對常見平面圖形的認識，初步體驗平面圖形之間的關系。發展幼兒創造力和思維靈活性。培養幼兒的嘗試精神，發展幼兒思維的敏捷性、邏輯性。體驗數學集體游戲的快樂。

教師能抓住幼兒的興趣點，并結合幼兒的年齡特點進行比較深入、細致的研究，教師始終是幼兒活動的支持者、引導者和合作者，為幼兒創設了想說、敢說、愿說的寬松環境，激發了幼兒進一步活動的愿望。

幼兒園大班教案范例篇一 《好長好長的名字》 【活動目標】 在聽聽、說說、猜猜中了解藍狐貍長長名字的由來，感受故事的有趣。 借助作品知道名字都有含義，并對名字的由來有進一步探索的興趣。

幼兒園教案

幼兒園教案 篇1 活動目標： 理解童話的情節，知道小豬勤勞憨厚，狐貍狡猾、懶惰。 通過傾聽故事及討論的方式，嘗試根據故事情節的發展續編故事。 知道通過勞動才能獲得自己想要得東西。 活動準備： 又紅有大的漂亮蘋果。

幼兒園優秀教案 篇1 活動目標： 在找找、學學、說說的過程中，感受理解故事有趣的情節。 會用故事里的短句回答問題，初步理解句式：會跑又會跳。 幫助幼兒鞏固對各動物特征的認識。 活動準備： 立體教具：鼠寶寶一個。

幼兒園優秀教案 篇1 活動目標： 學習比較1-10順、倒數的異同，能從任意一個數開始說出順、倒數的排列順序。 體驗生活中對順、倒數的運用。 活動準備： 樓房圖(10層樓)，小猴，點子印章，鉛筆。

幼兒園優秀教案 篇1 活動目標： 讓幼兒以一種知覺重組的方式認識蔬菜； 利用蔬菜切面形狀、色彩的多樣性特點進行圖案設計，發展幼兒想象力。 活動準備： 蔬菜若干 活動過程： 蔬菜是孩子們每天都直接接觸的事物。

幼兒園優秀教案 篇1 活動目標： 傾聽音樂，嘗試隨樂表演故事《三只小豬》的基本情節--蓋房準備、房子建造、大灰狼來了。 在蓋磚房子動作的基礎上，嘗試探索蓋木房子和草房子的動作。

幼兒園趣味小知識教案

1、幼兒園趣味課程教案參考1 教案一：趣味數數 活動目標： 學習用多種方法點數物體，并能按一定規律進行點數。 增強觀察能力，萌發趣味點數的興趣。 活動準備： 白板課件，幼兒人手一份操作表格。

2、幼兒園中班有趣實用教案1 活動目標： 知道指甲長了對自己身體及同伴帶來的危害，養成勤剪指甲的良好衛生習慣。 培養良好的衛生習慣。 了解保持個人衛生對身體健康的重要性。 積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。

3、小班常識不亂要東西教案 活動目標：引導幼兒通過錄象懂得亂吃東西的危害性。 引導幼兒樂于探索、交流與分享，激發幼兒的想象力。提高自我保護的意識及應對安全事件的能力。

4、幼兒聽音樂“小小讀書郎”分四對從兩邊跑跳步入場(手拿書)，然后面對面坐下，老師坐在中間前上方，好讓臺上臺下的孩子和家長看清老師的操作。

幼兒園大班教案

1、幼兒園大班教案 篇1 【活動目標】 認識生活中各種各樣的車庫，知道車庫的作用。 學會將磚進行轉彎搭建。 【活動準備】 樂高積木、車庫圖片。

2、幼兒園大班教案 篇1 活動名稱：樹婆婆和鳥娃娃 活動目標： 了解大自然中大樹與小鳥之間相互依存、和諧共處的美好景象。 認識到人與人、人與自然界也存在相互協調的關系。 體會互相關心、體諒的真誠感情。

3、大班教案 篇1 活動目標： 學習將各種線條，圖形組合穿插的技能，感受黑白，疏密關系的處理給畫面帶來的不同效果。 大膽構畫，培養幼兒的想象力。 活動準備： 幼兒作品欣賞，筆，畫紙，黑板。

4、幼兒園大班教案 篇1 【活動目標】 在實物、圖卡等操作的基礎上，探索并理解5的分合，并能用語言清楚地表達。 嘗試用不同的形式記錄自己的操作結果，并嘗試按序排列并記錄。

5、幼兒園大班教案 篇1 活動目標 ： 通過活動，熟悉和了解班級小伙伴。 讓幼兒在集體中介紹自己的家人，增進喜愛家人的情感。 能集中注意力傾聽別人說話，學習用“我有…還有”句式做介紹。