這是幼兒園攀巖運動案例教案,幼兒園攀巖運動案例教案中班，是優秀的中班科學教案文章，供老師家長們參考學習。

幼兒園大班教案《攀爬》

幼兒園大班《攀爬》教案 篇1 教學目標： 能主動積極地參與體育游戲教學，體驗攀爬運動的樂趣并能堅持參加教學。 能大膽地嘗試尋找利用不同材料、不同難度的物體或器械進行攀爬練習，動作協調。

幼兒園大班教案《攀爬》1 游戲目標： 激發幼兒參與體育活動的興趣，培養幼兒的獨立意識，體驗成功的喜悅。 發展幼兒身體動作的協調性，增強幼兒的體質。

扮演角色，活動身體。幼兒聽音樂、扮演小猴，和老師一起進行運動前的準備活動：如爬樹、摘桃、游戲、過橋等。 提供材料、自由探索。

練習走、跑、跳、攀爬、平衡、投擲等動作技能，積極探索多種上山、下山的方法；大膽地嘗試用自己感到困難的方式上山、下山，體驗游戲的.樂趣；以積極、勇敢、團結協作的狀態參與游戲，培養幼兒不怕困難，勇敢精神品質。

⒋培養幼兒有禮貌、愛勞動的品質。活動重難點：產生勇敢面對困難，積極戰勝困難的良好心理品質。能與同伴相互合作，堅持到底戰勝困難?；顒訙蕚洌阂魳贰段伵Ｅc黃鸝鳥》、故事《小蝸牛爬山》、墊子20塊。

幼兒園大班體育教案

1、幼兒園大班體育教案 篇1 【設計意圖】 跳繩，是幼兒冬季鍛煉、增強體質、提高免疫力、預防感冒等疾病的一種很好的鍛煉方式。深得孩子們的喜愛。跳繩不僅可以鍛煉幼兒的體質，還有利于幼兒心智發展，真是一項身心發展的雙益運動項目。

2、幼兒園大班體育教案 篇1 活動目標： 練習身體著地，匍匐前進的動作，發展幼兒的協調能力。 體驗做為士兵的自豪感，增強參與游戲的積極性。 商討游戲規則，體驗合作游戲的快樂。 培養幼兒健康活潑的性格。

3、幼兒園大班體育教案 篇1 【活動目標】 能鉆過70厘米高的障礙物，發展鉆的能力。 喜愛參加體育游戲活動，感受與伙伴游戲的快樂。 幼兒能自主結隊進行游戲，學會與他人協作，提高團結協作能力。

親子攀巖活動方案

1、親子律動操，親子互動游戲與帶動趣味游戲為活動主架構，讓現場洋溢家庭的溫馨與趣味的歡笑，更帶動家庭親子運動的觀念與互動；并建立學校教育與家庭教育結合的基本理念；強調家庭運動是孩子成長的重要元素，秉承著讓孩子們在快樂中運動的樂動理念。

2、除必備物品外，請隊員不要過多的攜帶物品，以免丟失和影響你的活動效果。如果進行高空項目，需要將參訓者的身份信息提前一周左右上報，以便購買安全保險。

3、通知爸、媽來園參加親子活動。 準備游戲需要的材料。 布置活動場地，準備獎品。 活動流程： 運動員入場儀式：放《運動員進行曲》 主持人致歡迎詞，領導講話。 主持人講注意事項。

4、幼兒園親子戶外活動方案(篇1) 金秋時節，秋高氣爽，為了讓孩子們和家長們盡快相互認識，增進交流，一年級一班決定組織“進大自然，擁抱秋天”秋季親子遠足活動。

5、幼兒園的親子活動方案1 活動目標 讓孩子開闊眼界，親近自然；發現春天的美景，感受人與自然的和諧。 孩子、老師、家長的互動游戲，增強孩子的團隊意識，同時在愉悅的氣息中讓師生情、親子情聯系更加緊密。

6、幼兒園親子活動方案 篇1 親子趣味活動主要通過游戲，比賽等形式維系家長和孩子的關系，全方位的激發孩子的內在潛能，讓他們能夠在一個輕松、歡快的環境中得到知識和情感的提升。

如何組織幼兒攀巖活動

1、其次就是多在場地練習，個人認為抱石（Bouldering）是最有效的方法，幾乎所有攀巖館都有抱石場，難度根據不同的路線劃分。有條件的話還可以帶孩子去自然巖壁嘗試，如果自己是業余愛好者，必須有專業人員保護。

2、教師在組織幼兒的戶外體育活動時，首先，要注意幼兒戶外體育活動中器械的選擇和制作。在器械的選擇上，教師應注意：第一，選擇器械時需要安全、耐用；第二，器械需要豐富、有層次性；第三，器械要考慮趣味性和多變性。

3、在幼兒攀登的時候，先脫鞋，才可以踩在保護墊上。幼兒使用攀巖墻的時候，手要抓緊，腳要踏穩往上攀。幼兒不可以向下猛跳，不然會發生危險。老師在場，才讓幼兒使用攀巖墻或其他攀登的設施。