這是林則徐教案幼兒園中班,林則徐求雨教案，是優(yōu)秀的中班科學(xué)教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。

小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)語文教案:林則徐求雨

1、求雨那天，林則徐登上祭壇，宣布不準(zhǔn)張傘，不準(zhǔn)喝茶，不準(zhǔn)半途離開。太陽十足個(gè)大火球，這些人胖得像頭大肥豬，又享慣了清福，哪里熬得住？只一會(huì)，便一個(gè)個(gè)汗如雨下，頭昏眼花，但又不敢違命，心中暗暗叫苦。

2、部編版五年級(jí)下冊(cè)語文第一課古詩三首教案：四時(shí)田園雜興(其三十一) 教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)會(huì)本課生字，理解詩句，并能用自己的話說出詩句的意思。 根據(jù)詩句想象出緊張的勞動(dòng)場(chǎng)面和小孩釣魚專心致志的可愛形象，培養(yǎng)想像能力。

3、人教版五年級(jí)下冊(cè)語文《古詩詞三首》教案(一) 第一課時(shí)(《牧童》) 教學(xué)目標(biāo) 學(xué)會(huì)本課7個(gè)生字，正確、流利朗讀、背誦古詩。 理解詞中字詞的意思以及整首詞的意思。 想象詞所描繪的情景，并在說的基礎(chǔ)上寫下來。

4、五年級(jí)下學(xué)期語文教案【篇1】 教學(xué)目標(biāo)： 正確、流利、有感情地朗讀課文。 理解課文內(nèi)容，體會(huì)文中人物的思想感情。 學(xué)習(xí)作者按一定順序進(jìn)行敘述的方法。

5、五年級(jí)下冊(cè)語文《古詩詞三首》教案(三) 教學(xué)目標(biāo)： 認(rèn)識(shí)本課4個(gè)生字，會(huì)寫7個(gè)認(rèn)識(shí)的字。理解“弄”、“怪生”、“相媚好”、“亡賴”等詞語在詩句中的意思。 正確、流利、有感情地朗讀、背誦古詩詞。

四年級(jí)《虎門銷煙》教案分析

1、②煙渣被卷進(jìn)咆哮的大海暗示著什么？想象在中國人民強(qiáng)大的.硝煙氣勢(shì)面前，外國侵略者垂頭喪氣的樣子。(6)經(jīng)過：①有一群人，他們不僅是虎門銷煙的觀看者，更是參與者。

2、四年級(jí)《虎門銷煙》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì) 篇1 教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)課文，讀懂課文，了解虎門銷煙的經(jīng)過，認(rèn)識(shí)虎門銷煙的偉大歷史意義。 運(yùn)用多媒體手段，再現(xiàn)歷史場(chǎng)景，引導(dǎo)學(xué)生在感受的基礎(chǔ)上有感情地朗讀課文。

3、虎門銷煙是個(gè)怎樣的事件？請(qǐng)同學(xué)們快速瀏覽課文，從文中找出一個(gè)或一句話來說明。

4、過程與方法 通過閱讀、想象，體會(huì)虎門銷煙的偉大意義。學(xué)生回顧歷史，了解林則徐虎門銷煙的壯舉，學(xué)習(xí)林則徐堅(jiān)決抵御外敵，維護(hù)民族尊嚴(yán)的崇高品質(zhì)，激發(fā)學(xué)生的愛國之心，情動(dòng)于中而發(fā)于外。

5、(1)過渡：銷煙前的場(chǎng)面是這樣的壯觀、隆重，可見虎門銷煙是一次“偉大壯舉”。接下來第五自然段寫了這個(gè)“偉大壯舉”的經(jīng)過。

適合給幼兒園講的愛國故事

1、適合3一6歲幼兒的愛國故事如下：航天英雄楊利偉 2003年10月15日9時(shí)，舉世矚目之下，楊利偉乘神舟五號(hào)飛船，首次飛向太空。而首飛意味著要用生命去探索許多未知的風(fēng)險(xiǎn)。

2、文天祥 南宋民族英雄文天祥，兵敗被俘，坐了三年土牢，多次嚴(yán)辭拒絕了敵人的勸降。元世祖忽必烈親自來勸降，許以丞相之職，他毫不動(dòng)搖，反而斬釘截鐵地說：“唯有以死報(bào)國，我一無所求。

3、董存瑞 董存瑞，1929年生，河北省懷來縣人。出生于貧苦農(nóng)民家庭。當(dāng)過兒童團(tuán)長，13歲時(shí)，曾機(jī)智地掩護(hù)區(qū)委書記躲過侵華日軍的追捕，被譽(yù)為“抗日小英雄”。1947年3月加入黨。

4、劉胡蘭 劉胡蘭，10歲起參加兒童團(tuán)，12歲調(diào)任第五區(qū)“抗聯(lián)”婦女干事；6月，劉胡蘭被吸收為中共預(yù)備黨員，并被調(diào)回云周西村領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)?shù)氐耐粮倪\(yùn)動(dòng)。1947年1月12日，閻軍突然襲擊云周西村，劉胡蘭因叛徒告密而被捕。

5、適合小班幼兒講的紅色故事：小偵察員張嘎小偵察員張嘎的故事不僅是紅色經(jīng)典小故事，也是適合幼兒講的紅色故事。

6、年我愛你祖國幼兒園演講稿3 老師同學(xué)們： 大家好！ 以前自己對(duì)歷史知之甚少，今天老師給我們看了一橫老師的演講視頻，一橫老師的演講讓我有很深的感受，一橫老師表達(dá)的這種愛國思想值得所有的有良知的國人學(xué)習(xí)和傳承。

《虎門銷煙》公開課教案

四年級(jí)《虎門銷煙》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì) 篇1 教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)課文，讀懂課文，了解虎門銷煙的經(jīng)過，認(rèn)識(shí)虎門銷煙的偉大歷史意義。 運(yùn)用多媒體手段，再現(xiàn)歷史場(chǎng)景，引導(dǎo)學(xué)生在感受的基礎(chǔ)上有感情地朗讀課文。

虎門銷煙(1839年6月)是指中國清朝政府委任欽差大臣林則徐在廣東虎門集中銷毀y片的歷史事件。此事后來成為第一次y片戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火線，《南京條約》也是那次戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)清政府簽訂的。

②煙渣被卷進(jìn)咆哮的大海暗示著什么？想象在中國人民強(qiáng)大的.硝煙氣勢(shì)面前，外國侵略者垂頭喪氣的樣子。(6)經(jīng)過：①有一群人，他們不僅是虎門銷煙的觀看者，更是參與者。

(雄壯、氣勢(shì)盛大)讀讀全文，找一找哪些句子能表現(xiàn)“壯”，將這些地方畫下來、讀一讀，是不是能感悟到“虎門銷煙”是一次“偉大壯舉”，小學(xué)四年級(jí)語文教案《《虎門銷煙》教學(xué)設(shè)計(jì)》。 學(xué)習(xí)第二自然段。

理解課文后，用詞填空：虎門銷煙，中國人___ ，外國人___ 。 結(jié)合本課板書，理順課文內(nèi)容，加深認(rèn)識(shí)場(chǎng)面描寫后，仿寫一個(gè)場(chǎng)面：下午第二節(jié)課，大隊(duì)活動(dòng)開始了，整個(gè)操場(chǎng)沸騰起來了布置作業(yè)。