這是幼兒園《從我做起》教案,從我做起教學反思，是優秀的中班科學教案文章，供老師家長們參考學習。

幼兒園社會教案

1、幼兒園社會教案 篇1 活動目的： 理解故事內容，懂得微笑能讓人快樂。 知道微笑是人們友好交往的一種方式，初步體驗微笑給人們帶來的快樂。 活動準備： 白板課件：《傳遞微笑，傳遞快樂》。 白板、投影儀和電腦。

2、幼兒園社會教案 篇1 活動目標： 引導幼兒了解說謊會給自己和他人帶來不良后果。應該做個誠實的人。 教育幼兒愛日常生活中不說謊。 幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力。

3、幼兒園社會教案 篇1 活動目標 (一)認知目標 讓幼兒掌握最基本的防火、滅火知識和技能，初步形成消防意識。 (二)動作技能 學會簡單的自我保護方法，懂得生命的珍貴。

幼兒園教案

幼兒園教案 篇1 活動目標： 理解童話的情節，知道小豬勤勞憨厚，狐貍狡猾、懶惰。 通過傾聽故事及討論的方式，嘗試根據故事情節的發展續編故事。 知道通過勞動才能獲得自己想要得東西。 活動準備： 又紅有大的漂亮蘋果。

幼兒園優秀教案 篇1 活動目標： 在找找、學學、說說的過程中，感受理解故事有趣的情節。 會用故事里的短句回答問題，初步理解句式：會跑又會跳。 幫助幼兒鞏固對各動物特征的認識。 活動準備： 立體教具：鼠寶寶一個。

幼兒園優秀教案 篇1 活動目標： 學習比較1-10順、倒數的異同，能從任意一個數開始說出順、倒數的排列順序。 體驗生活中對順、倒數的運用。 活動準備： 樓房圖(10層樓)，小猴，點子印章，鉛筆。

幼兒園優秀教案 篇1 活動目標： 讓幼兒以一種知覺重組的方式認識蔬菜； 利用蔬菜切面形狀、色彩的多樣性特點進行圖案設計，發展幼兒想象力。 活動準備： 蔬菜若干 活動過程： 蔬菜是孩子們每天都直接接觸的事物。

幼兒園優秀教案 篇1 活動目標： 傾聽音樂，嘗試隨樂表演故事《三只小豬》的基本情節--蓋房準備、房子建造、大灰狼來了。 在蓋磚房子動作的基礎上，嘗試探索蓋木房子和草房子的動作。

這從一個側面反映出小班幼兒的手部精細動作發展還不成熟，教師在今后設計的活動中，可以從平面開始逐步過渡到立體，隨著孩子手部動作的不斷協調發展來增加操作材料的難度。

幼兒園小班教案

1、幼兒園小班教案 篇1 活動目標： 學習使用“我最喜歡和….一起….”的句式，分享和家人一起的活動的經驗。 愿意并能安靜傾聽同伴說話。 發展幼兒思維和口語表達能力。 培養幼兒與同伴之間和睦相處并珍惜這份友情。

2、幼兒園小班教案 篇1 活動目標： 引導幼兒說出媽媽的模樣及特色。 培養幼兒有顆感恩的人，懂得惜福。 感受了媽媽對自己的愛。 培養幼兒健康活潑的性格。 活動準備： 經驗準備：讓幼兒對“向幸福出發”節目有初步認識。

3、幼兒園小班教案 篇1 活動目標 感受和學習用螺旋線表現棒棒糖。 通過遷移繞毛根的經驗，嘗試表現棒棒糖螺旋狀的花紋。 體驗為糖果店制作棒棒糖的快樂。 活動準備 幼兒觀察過各種棒棒糖。 實物棒棒糖(最大號的)。

4、幼兒園小班教案 篇1 活動目標： 讓幼兒嘗試使用筷子，激發幼兒自己動手做事的愿望。 培養幼兒積極參與活動的興趣，發展幼兒的動手能力。 活動準備： 筷子、盤子、糖、紅綠兩種顏色的積木若干。

5、作為一位不辭辛勞的人民教師，總不可避免地需要編寫教案，教案是教學活動的依據，有著重要的地位。那么你有了解過教案嗎？下面是我精心整理的幼兒園小班教案9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園優秀教案

幼兒園優秀教案 篇1 活動目標： 感知理解兒歌，了解兒歌的韻律和特點，正確發出易混淆的字音：提、李、栗、梨。 通過輪流接說兒歌、拍身體動作念兒歌等方式，感知兒歌的節奏，并嘗試仿編兒歌的動作。

幼兒園優秀教案 篇1 活動目標： 學習比較1-10順、倒數的異同，能從任意一個數開始說出順、倒數的排列順序。 體驗生活中對順、倒數的運用。 活動準備： 樓房圖(10層樓)，小猴，點子印章，鉛筆。

幼兒園優秀教案 篇1 活動目標 1通過用棉線在白紙上進行按、抽、拉等方式進行作畫，知道畫面是對稱的 2通過自主觀察，記憶、糾錯的方式學會抽線畫的方法。 3根據畫面大膽想象，并體驗美術創作的樂趣。

幼兒園優秀教案 篇1 活動目標： 在找找、學學、說說的過程中，感受理解故事有趣的情節。 會用故事里的短句回答問題，初步理解句式：會跑又會跳。 幫助幼兒鞏固對各動物特征的認識。 活動準備： 立體教具：鼠寶寶一個。

作為一名教師，往往需要進行教案編寫工作，借助教案可以讓教學工作更科學化。那么優秀的教案是什么樣的呢？下面是我收集整理的幼兒園優秀教案8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園優秀教案 篇1 活動目的： 學習用數學、圖畫等符號記錄自己操作的結果。 學習多角度地思考問題，能有計劃地進行活動。 活動準備： 每人一盆蠶豆、塑料花、瓶蓋。 每人一張紙、筆。

幼兒園大班教育教案

1、幼兒園大班教案 篇1 【活動目標】 在實物、圖卡等操作的基礎上，探索并理解5的分合，并能用語言清楚地表達。 嘗試用不同的形式記錄自己的操作結果，并嘗試按序排列并記錄。

2、幼兒園大班教案 篇1 活動目標： 能主動參與探索活動，感知影響滾筒滾動方向的原因。 在活動中嘗試遷移他人的經驗，體驗合作的樂趣。 讓幼兒學會初步的記錄方法。 積極參與探索活動，萌發求知欲，體驗成功快樂。

3、幼兒園大班教案 篇1 【活動目標】 認識生活中各種各樣的車庫，知道車庫的作用。 學會將磚進行轉彎搭建。 【活動準備】 樂高積木、車庫圖片。

4、幼兒園大班教案 篇1 【活動目標】 通過拼擺操作活動，初步感知面積守恒；(重難點) 通過數方格的方法，體驗面積的守恒； 在操作活動中進一步提升觀察、比較、測量、記錄的能力。

5、幼兒園大班教案 篇1 活動目標 能理解故事內容，嘗試用連貫清楚地語言大膽表述烏鴉上當受騙的原因。 感受角色鮮明的特征，創造性的運用動作、語言表現故事內容。

6、幼兒園大班教案 篇1 活動目標： 初步感知并理解故事的發生、發展和結束。 借助故事的情節發展，掌握故事的情感線索。 意識到朋友的重要，體驗有朋友的幸福。 活動準備： 幼兒用書人手一份。