日期:2023-07-31 20:30:23來源:幼兒園學(xué)習(xí)網(wǎng)
這是兒歌活動幼兒園線上教案,幼兒線上活動有哪些,是優(yōu)秀的中班科學(xué)教案文章,供老師家長們參考學(xué)習(xí)。
幼兒園音樂活動教案 篇1 活動目標(biāo): 用肢體語言感受活潑歡快的音樂。 了解集體游戲方法,體驗合作游戲的樂趣。 重點、難點: 感受音樂的節(jié)奏、結(jié)構(gòu);在音樂游戲的過程中學(xué)習(xí)輪流的合作方法。
幼兒園音樂活動教案 篇1 內(nèi)容與要求: 欣賞并感受歌曲《魚兒的夢》優(yōu)美的旋律和意境,初步學(xué)唱歌曲。 能大膽地運用肢體語言表現(xiàn)對歌曲的理解。
幼兒園音樂活動教案 篇1 活動目標(biāo): 能以情帶聲地演唱,注意歌曲連貫,斷頓的變化。 在學(xué)習(xí)過程中,體會媽媽的辛苦,增進(jìn)母子親情。 活動準(zhǔn)備: 幼兒用書、 鋼琴。 活動過程: 開始部分。
幼兒園音樂活動教案 篇1 活動目標(biāo): 讓幼兒知道歌曲名稱,熟悉歌曲旋律。 愿意和同伴一起參與歌唱活動,對歌曲活動感興趣。 感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。 培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感,發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。
幼兒園音樂活動教案 篇1 活動目標(biāo): 感受歡快的音樂形象,模仿青蛙跳,捉蟲的動作,音樂教案-音樂活動:小青蛙捉害蟲。 喜歡聽音樂做游戲。 懂得青蛙是保護莊稼的益蟲。
幼兒園音樂活動教案 篇1 活動目標(biāo): 幫助幼兒熟悉歌曲旋律,初步學(xué)唱歌曲。 能隨音樂簡單地打出節(jié)拍。 活動準(zhǔn)備: 鋼琴 活動過程: 開始部分。 發(fā)聲練習(xí)《我愛我的幼兒園》、《小動物叫》。
1、幼兒園教案 篇1 活動目標(biāo): 理解童話的情節(jié),知道小豬勤勞憨厚,狐貍狡猾、懶惰。 通過傾聽故事及討論的方式,嘗試根據(jù)故事情節(jié)的發(fā)展續(xù)編故事。 知道通過勞動才能獲得自己想要得東西。 活動準(zhǔn)備: 又紅有大的漂亮蘋果。
2、幼兒園尊敬長輩教案,孝敬長輩是我們每個人都應(yīng)該要做到的事情,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)該要從小做起,教會幼兒尊敬長輩,讓這個美德一代代傳承下去。 幼兒園優(yōu)秀教案 篇2 【活動目標(biāo)】 感受屋頂?shù)牟煌约皩ξ覀兩铌P(guān)系。
3、幼兒園優(yōu)秀教案 篇1 活動目標(biāo): 在找找、學(xué)學(xué)、說說的過程中,感受理解故事有趣的情節(jié)。 會用故事里的短句回答問題,初步理解句式:會跑又會跳。 幫助幼兒鞏固對各動物特征的認(rèn)識。 活動準(zhǔn)備: 立體教具:鼠寶寶一個。
1、幼兒小班《小手開花》教案1 活動目標(biāo): 知道每個人都有兩只手,能分清手掌和手指。愿意和同伴一起做動作、念兒歌。難點:幼兒能根據(jù)兒歌內(nèi)容做出相應(yīng)的動作。準(zhǔn)備:豐富幼兒關(guān)于手的知識。活動過程: 認(rèn)識手。
2、小班音樂小手歌教案 篇1 活動目標(biāo) 感受歌曲活潑、歡快的節(jié)奏。 用手表現(xiàn)各種不同的物體和動作。 嘗試創(chuàng)編新歌詞。 培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感,發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。 樂意參加音樂活動,體驗音樂活動中的快樂。
3、小班兒歌教案 篇1 活動目標(biāo): 知道每個人都有兩只手,能分清手掌和手指。 愿意和同伴一起做動作、念兒歌。 難點:幼兒能根據(jù)兒歌內(nèi)容做出相應(yīng)的動作。 準(zhǔn)備:豐富幼兒關(guān)于手的知識。 活動過程: 認(rèn)識手。
4、小班兒歌教案 篇1 活動目標(biāo): 喜歡這首兒歌,感受春天來到萬物生長的美。 理解兒歌內(nèi)容,能用肢體動作表達(dá)兒歌。 學(xué)習(xí)有節(jié)奏地念兒歌,嘗試用集體、分組等方法朗誦兒歌。
5、活動過程: 游戲:合攏放開。 先用小手的游戲引起幼兒的興趣。 師“寶寶們,我們先來用小手玩?zhèn)€游戲,把你們的小手伸出來。
6、小班兒歌教案 篇1 活動目標(biāo): 能知道自己有小手和小腳,了解它們的簡單用途。 能感受兒歌的韻律,根據(jù)自己的理解,學(xué)著改編兒歌。 活動準(zhǔn)備: 幼兒印的小手和小腳,幼兒照片。
1、幼兒園中班《兒歌-輕輕地》語言教案1 教案目標(biāo):通過情景表演,讓幼兒感受和體驗作品中關(guān)愛、溫馨的情感。初步學(xué)習(xí)有感情地朗讀和表演。重點和難點:讓幼兒感受和體驗作品溫馨、關(guān)愛的情感基調(diào)。
2、鼓勵幼兒伸出自己的兩只手,模仿小兔子和小狗的兩只耳朵,跟著老師的節(jié)奏一起完整地表演兒歌,在念兒歌的過程中教師用眼神和體態(tài)語言暗示幼兒控制語速和聲音高低。
3、再次欣賞有聲表演:媽媽起床了 (根據(jù)幼兒表演的進(jìn)行老師旁白)一天的早晨,爸爸下班回到家剛睡著,媽媽就輕輕地起床了。
4、幼兒園中班語言教案 篇1 教學(xué)目標(biāo): 要求幼兒掌握故事名稱,理解故事的主要內(nèi)容,懂得當(dāng)別人有困難的時候要想辦法幫助別人。 學(xué)講故事中的對話和短句:“別著急,我來幫助你”。“……誰有困難我來幫。
5、教案預(yù)期效果: 知道遇事多為別人著想,能根據(jù)別人的需要調(diào)節(jié)自己的行為。 學(xué)習(xí)兒歌《輕輕地……》,能理解兒歌的內(nèi)容。 活動準(zhǔn)備: 小桌子、小椅子、請班上一名幼兒練習(xí)情景表演。
幼兒園兒歌教案篇一 【活動目標(biāo)】通過多媒體課件激發(fā)幼兒的興趣,讓幼兒理解詩歌內(nèi)容重點學(xué)習(xí)字詞靜悄悄橫沖直撞糟糕美妙。
小班兒歌教案 篇1 活動目標(biāo): 能知道自己有小手和小腳,了解它們的簡單用途。 能感受兒歌的韻律,根據(jù)自己的理解,學(xué)著改編兒歌。 活動準(zhǔn)備: 幼兒印的小手和小腳,幼兒照片。
小班兒歌教案 篇1 活動目標(biāo): 學(xué)念兒歌,感受皮球翻跟斗的有趣。 在玩玩、說說中嘗試初步仿編。 活動準(zhǔn)備: 活動前玩過皮球。 人手一個皮球,小動物貼紙。 幼兒用書第3頁。
小班兒歌教案 篇1 活動目標(biāo): 初步理解兒歌內(nèi)容,感受兒歌所表現(xiàn)的童趣。 指導(dǎo)幼兒用一問一答的形式練習(xí)作品中間段的內(nèi)容,并能根據(jù)自己的生活經(jīng)驗,仿編兒歌的中間部分。 激發(fā)幼兒參與情境表演的興趣。
小班兒歌教案 篇1 活動目標(biāo): 通過感知圓形實物,結(jié)合觀察圖片內(nèi)容,學(xué)習(xí)兒歌內(nèi)容。 采用多種形式有節(jié)奏地朗誦兒歌,體驗語言活動的樂趣。 活動準(zhǔn)備: 物質(zhì)準(zhǔn)備: 皮球、鈴鼓、盤子、鏡子、桔子、箱子。
小寶寶蹦又跳,走進(jìn)幼兒園, 先說:老師早! 太陽聽了咪咪笑, 鳥兒聽了跟著叫:老師早!老師早! 寶寶從小有禮貌。 小班兒歌教案 篇3 小班語言領(lǐng)域--你和我、我和你(兒歌)活動目標(biāo): 雞青呱等字的音,學(xué)習(xí)大聲地念兒歌。
小班兒歌教案 篇1 活動目標(biāo):喜歡兒歌,感受兒歌中語言的美。學(xué)習(xí)并理解兒歌中“反復(fù)”表現(xiàn)的手法,豐富句式“滴滴下小雨啦!”以及詞語“開花”、“發(fā)芽”、“長大”等。
小班兒歌教案 篇1 活動目標(biāo): 熟悉樂曲旋律,理解歌詞內(nèi)容,了解春天的主要特征。 學(xué)習(xí)用自然的聲音演唱歌曲。 機房幼兒對春天的喜愛之情。 活動準(zhǔn)備: 春天背景圖,歌曲中相關(guān)景色圖片。
小班兒歌教案 篇1 活動目標(biāo): 能知道自己有小手和小腳,了解它們的簡單用途。 能感受兒歌的韻律,根據(jù)自己的理解,學(xué)著改編兒歌。 活動準(zhǔn)備: 幼兒印的小手和小腳,幼兒照片。
小班兒歌教案 篇1 活動目標(biāo): 喜歡這首兒歌,感受春天來到萬物生長的美。 理解兒歌內(nèi)容,能用肢體動作表達(dá)兒歌。 學(xué)習(xí)有節(jié)奏地念兒歌,嘗試用集體、分組等方法朗誦兒歌。
《中班科學(xué)教案:蔬菜從哪里來》:中班科學(xué)活動蔬菜從哪里來教案主要包含了設(shè)計思路,活動目標(biāo),活動準(zhǔn)備,活動過程等內(nèi)容,知道不同的蔬菜有不同的生長方式。按照蔬菜的食用部分,對蔬菜進(jìn)行簡單非分類。適合幼兒園老師們上中班科學(xué)活動課,快來看看中班科學(xué)蔬菜從哪里來教案吧。
《中班科學(xué)教案:好玩的影子》:中班科學(xué)活動好玩的影子教案主要包含了活動目標(biāo),活動準(zhǔn)備,活動過程等內(nèi)容,引導(dǎo)幼兒獲得有關(guān)“光和影子”的感性經(jīng)驗。初步了解影子的作用,引發(fā)對這一自然現(xiàn)象的興趣。適合幼兒園老師們上中班科學(xué)活動課,快來看看中班科學(xué)好玩的影子教案吧。
《中班科學(xué)教案:有趣的滾動》:中班科學(xué)活動有趣的滾動教案主要包含了活動目標(biāo),活動準(zhǔn)備,活動過程等內(nèi)容,對滾動的物體發(fā)生興趣,發(fā)現(xiàn)滾動物體的形狀特征。探索滾動軌跡與物體形狀之間的關(guān)系。適合幼兒園老師們上中班科學(xué)活動課,快來看看中班科學(xué)有趣的滾動教案吧。
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