這是幼兒園疫情剪紙手工教案,以疫情防控為主題的手工剪紙，是優秀的中班科學教案文章，供老師家長們參考學習。

大班剪紙主題活動方案大全集

⑤拓印：請幼兒把收集的最喜歡的剪紙平整的放在紙的下面，然后用蠟筆在書頁上均勻涂色，把剪紙的圖案拓印下來。 ⑥制作：幼兒和教師一起將剪紙標注上剪紙名稱及收集者的名字，參考下面的方法制作《我們最喜歡的剪紙》小書。

次活動以集體活動形式進行時，可將活動重點放在了解、欣賞剪紙作品、激發剪紙的興趣上；以小組形式進行時，可將活動重點放在創作上。 此活動可以剪窗花為切入點，與新年的主題活動有機結合。

剪紙活動教案 篇1 活動目標： 引導幼兒繼續學習用正方形紙折剪成窗花，并學習粘貼窗花的方法。 培養幼兒對剪紙的興趣，引導幼兒喜愛民間剪紙藝術和對窗花的欣賞情趣。 發展幼兒手部動作的靈活性。

情景游戲歡樂的池塘幼兒動手用作品在大白紙上布置出小蝌蚪找媽媽情景圖。幼兒扮成可愛得小青蛙在歡樂的池塘里嬉戲，玩耍，捉蟲等自然結束本課。

師：還有誰也想做這個游戲？那，你有汽車嗎？那么，我們一起來用剪紙剪一輛汽車。講解鏤空的技能。（1） 做汽車先要干什么？（畫汽車）你認為什么地方需要修改的？（2） 教師剪輪廓。（3） 講解車輪的剪法。

幼兒園中班剪紙藝術活動方案

活動重點：激發孩子對剪紙作品的興趣。 活動難點：能夠大膽創作進行剪紙。 活動目標： 引導幼兒初步感受剪紙的特點、生動的形象和夸張變形的造型等。 了解剪紙是中國特有的民間特色，激發幼兒的民族自豪感。 鼓勵幼兒大膽創作。

剪紙活動教案 篇1 剪紙(又叫刻紙)是中國最古老的民間藝術之一，在視覺上給人以透空的感覺和藝術享受。下面是我為你帶來的中班剪紙活動優質課教案：我愛媽媽 ，歡迎閱讀。

在前期活動中，教師首先讓幼兒感受庫淑蘭剪紙的特點，引導幼兒欣賞優秀的剪紙作品，感受和理解剪紙藝術的美。

幼兒園大班剪紙活動教案:漂亮的剪紙

A、先準備一些大于剪紙規格的紙張。 B、將剪紙粘貼在上面。注意固定剪紙的四角。 C、將收集這個剪紙的幼兒的名字寫在剪紙的下面。 D、一起選擇一個剪紙粘貼在紙上做封面，并寫上《我們最喜歡的剪紙》的書名，寫上制作的時間。

剪紙教案 篇1 活動目標： 學習左右對稱圖案的剪紙，樂意在活動中自主探索制作方法并大膽表現各事物形象。 對剪紙活動感興趣，感知圖案的對稱美。 活動準備： 各色手工紙、勾線筆、糨糊、白紙、剪刀、愛心制作示意圖、欣賞范例圖。

剪紙活動教案 篇1 活動目標： 引導幼兒繼續學習用正方形紙折剪成窗花，并學習粘貼窗花的方法。 培養幼兒對剪紙的興趣，引導幼兒喜愛民間剪紙藝術和對窗花的欣賞情趣。 發展幼兒手部動作的靈活性。

剪紙活動教案

剪紙教案 篇1 活動目標： 利用紙袋原型，通過畫、剪、貼等技能，表現動物、人物。 發展動手操作能力，并能利用紙袋玩偶進行游戲或講故事。 活動準備： 白色紙袋、彩筆、剪刀、抹布、各種人物、動物的五官及玩偶范例。

剪紙教案 篇1 活動目標： 學習左右對稱圖案的剪紙，樂意在活動中自主探索制作方法并大膽表現各事物形象。 對剪紙活動感興趣，感知圖案的對稱美。 活動準備： 各色手工紙、勾線筆、糨糊、白紙、剪刀、愛心制作示意圖、欣賞范例圖。

剪紙教案 篇1 活動目標： 能比較清楚的說出自己喜歡的一本書的理由。 知道書能讓我們增長見識，產生喜歡讀書的情感。

剪紙教案 篇1 教材分析 本課剪紙故事是融剪、刻、說為一體的剪紙課，表現內容為人物，表現形式是非對稱性的獨立紋樣。

剪紙活動教案 篇1 活動目標： 引導幼兒繼續學習用正方形紙折剪成窗花，并學習粘貼窗花的方法。 培養幼兒對剪紙的興趣，引導幼兒喜愛民間剪紙藝術和對窗花的欣賞情趣。 發展幼兒手部動作的靈活性。

剪紙教案

1、——教師講故事：小兔米菲來到神秘的花園，里面有五顏六色的蘿卜還有各種各樣的蘑菇，米菲覺得很好奇，就不停的吃，突然它發現自己的耳朵、臉全身都發生變化了，教案《大班剪紙活動教案百變小兔》。

2、剪紙教案 篇1 活動目標： 利用紙袋原型，通過畫、剪、貼等技能，表現動物、人物。 發展動手操作能力，并能利用紙袋玩偶進行游戲或講故事。 活動準備： 白色紙袋、彩筆、剪刀、抹布、各種人物、動物的五官及玩偶范例。

3、剪紙教案 篇1 教材分析 本課剪紙故事是融剪、刻、說為一體的剪紙課，表現內容為人物，表現形式是非對稱性的獨立紋樣。

4、剪紙教案 篇1 活動目標： 學習用剪、粘貼合釘的方法制作風車。 在用自制的風車布置教室的過程中，體驗成功的快樂。 活動重點： 學習用剪、粘貼合釘的方法制作風車。 活動難點： 學習用剪、粘貼合釘的方法制作風車。