這是幼兒園小班的古詩教案,幼兒園小班古詩教案江上漁者，是優秀的中班科學教案文章，供老師家長們參考學習。

幼兒小班古詩憫農教案

1、幼兒小班古詩憫農教案 活動目標：引導幼兒感知故事中的韻律美。培養幼兒從小懂得愛惜糧食，珍惜成人的勞動。活動準備：憫農圖一張，小朋友吃飯圖一張。

2、幼兒跟老師學跳《憫農》舞蹈。幼兒上臺表演《憫農》舞蹈 小結：今天，我們學的古詩《憫農》，教會我們要不僅要不挑食，不偏食，而且還要愛惜糧食，節約糧食。愛惜糧食，節約糧食從我做起，從現在做起。

3、學習背誦古詩。本課小結復習檢查 1．背誦古詩。2．朗讀古詩。初讀古詩，學習生字詞 釋題：《憫農》學生拼讀，教師領讀。“憫”是憐憫、同情的意思。“農”是農民。

4、鋤：翹舌音。不要讀成“cu”，左中右結構，鋤頭的鋤，課文中指的是動作。誰能說說“鋤禾”的意思？（課文中指農民除草、松土）。

5、請個別幼兒在集體面前背誦； 集體背誦。 古詩教案：《憫農》3 活動目標： 在說說、念念、玩玩、唱唱中初步了解古詩《憫農》的含義及意境，并能大膽地隨樂吟誦。

幼兒園小班古詩教案

幼兒小班古詩教案篇一 《絕句》活動目標：激發幼兒對美好大自然的熱愛之情。在給詩配畫的基礎上理解古詩的內容，學會整首吟誦。

幼兒園小班古詩教案范文一 《小池》教案 教學目標：喜歡聽、讀古詩《小池》。了解古詩的主要內容，感受詩中初夏的美麗景色。教學準備：與古詩內容相符的《小池》圖片。古詩《小池》VCD。

幼兒小班古詩備課教案篇一 中班古詩教學教案《游子吟》【活動目標】初步理解古詩的主要含義，學習按照古詩的韻律、節奏朗誦。感受古詩中所表達的母子情意，學會體貼、孝敬母親，激發心中熱愛母親的情感。

幼兒小班古詩山村詠懷教案怎么寫

書寫要領：師范寫，邊寫邊講述，橫的寫法從左到右，起筆時稍重，有一點向上斜，收筆時向右稍按一下。字的位置：“一”寫在橫中線上，字要居中。學生描一個、寫一個，教師巡視，講評。

全詩如下：一去二三里，煙村四五家。亭臺六七座，八九十枝花。

山村詠懷 宋代：邵雍 一去二三里，煙村四五家。亭臺六七座，*十枝花。譯文 到二三里遠的地方，有四五個生著炊煙的人家。路過六七座亭臺樓閣，周圍有十幾枝花。譯文二 一眼看去有二三里遠，輕霧籠罩著四五戶人家。

藏頭詩：解《山村詠懷》：一去二，三里，煙村四，五家，亭臺七座，十枝花。

幼兒園小班相思古詩教案

紅豆：又名相思子，一種生在嶺南地區的植物，結出的籽象豌豆而稍扁，呈鮮紅色。采擷：采摘。相思的詩意/相思的意思 晶瑩閃亮的紅豆，產于嶺南；春天來了，該長得葉茂枝繁。

⑷“愿君”句：一作“勸君休采擷”。采擷（xié）：采摘。⑸相思：想念。

教師積極引導幼兒用不同的方式表現音樂與詞。將幼兒繪畫作為背景，同時穿戴自己親手制作的簡單的服飾、道具，進行《靜夜思》的吟誦和演唱。《靜夜思》教案設計三 活動目標：能理解圖片的內容，學會念古詩：靜夜詩。

幼兒小班古詩教案篇一 《絕句》活動目標：激發幼兒對美好大自然的熱愛之情。在給詩配畫的基礎上理解古詩的內容，學會整首吟誦。

幼兒園小班古詩教案范文一 《小池》教案 教學目標：喜歡聽、讀古詩《小池》。了解古詩的主要內容，感受詩中初夏的美麗景色。教學準備：與古詩內容相符的《小池》圖片。古詩《小池》VCD。

活動過程：老師出示大蘋果頭飾，引出兒歌：我是一個大蘋果，小朋友們都愛我，請你先去洗洗手，要是手臟別碰我。幼兒觀察自己的小手臟不臟。寶寶想不想和大蘋果做朋友，讓大蘋果看看寶寶的小手臟不臟。

小班詩歌幼兒園教案

幼兒小班古詩教案篇一 《絕句》活動目標：激發幼兒對美好大自然的熱愛之情。在給詩配畫的基礎上理解古詩的內容，學會整首吟誦。

小班兒歌教案 篇1 活動目標： 喜歡兒歌，感受兒歌中語言的美。 學習并理解兒歌中“反復”表現的手法，豐富句式“滴滴下小雨啦！”以及詞語“開花”、“發芽”、“長大”等。

幼兒小班古詩備課教案篇一 中班古詩教學教案《游子吟》【活動目標】初步理解古詩的主要含義，學習按照古詩的韻律、節奏朗誦。感受古詩中所表達的母子情意，學會體貼、孝敬母親，激發心中熱愛母親的情感。

小班兒歌教案 篇1 活動目標： 學念兒歌，喜歡模仿動物的聲音或動作。 激發幼兒喜歡小動物的情感。

幼兒園小班古詩教案范文一 《小池》教案 教學目標：喜歡聽、讀古詩《小池》。了解古詩的主要內容，感受詩中初夏的美麗景色。教學準備：與古詩內容相符的《小池》圖片。古詩《小池》VCD。

小班兒歌教案 篇7 活動目標： 學會有表情 地朗誦兒歌，感受詩歌中描寫的意境。 了解月亮從初一到十五的變化。 鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。 通過觀察圖片，引導幼兒講述圖片內容。