這是兒歌幼兒園益智教案,幼兒益智類教案，是優秀的中班科學教案文章，供老師家長們參考學習。

幼兒園大班兒歌經典教案

1、幼兒園大班兒歌經典教案篇一 《花開歌》 【活動目標】 學念兒歌，了解各季節常開的花，對植物開花的現象比較感興趣。 能說出自己喜歡的花的特征，能用比較恰當的語言對花進行描述豐富詞匯。

2、這首歌的名字叫《我是好寶寶》，你覺得歌曲里的孩子是好寶寶嗎？為什么？ 什么叫“不撒嬌、不胡鬧”？ 好寶寶做什么事情會讓爺爺奶奶覺得很舒服？請你用歌詞來回答我。

3、讓幼兒將小禮物送給自己采訪的老師，提醒幼兒送完禮物后別忘了給老師說一聲：教師節快樂，老師辛苦了！ 活動延伸： 可以開展扮演幼兒園老師、醫生、廚師的活動，體驗不同崗位的工作，感受幼兒園生活的多姿多彩。

4、今天，我們不僅要念這首兒歌，還要將這首兒歌唱出來，你們想不想聽？(教師唱出兒歌) 教師將兒歌分解，兒童一句一句跟唱。 完整跟唱。 打節拍 打2拍 (1)教師示范，兒童一邊唱歌，一邊模仿教師拍手。

5、學習歌表演。共同表演搭樓房數樓房。 師：你們今天快樂嗎？以后我們有時間再和好朋友玩數樓房的游戲好不好？ 活動延伸： 引導幼兒在音樂區隨音樂伴奏邊演唱邊合作游戲。 游戲熟練后鼓勵幼兒嘗試不同的搭高樓的節奏。

6、幼兒園大班音樂教案 篇1 活動背景： 《數鴨子》這首歌曲生動活潑，富有節奏感，歌詞淺顯易懂，深受幼兒喜愛，甚至許多幼兒聽著聽著便已回唱了，并且模仿小鴨子叫著。

幼兒園好朋友兒歌教案

1、幼兒園好朋友兒歌教案篇一 【活動目標】學唱新歌《我們都是好朋友》。在掌握歌曲旋律的基礎上，根據圖片的暗示掌握歌詞并主動匹配，演唱歌曲。努力用美好的歌聲來呼喚人們愛護大自然。

2、幼兒園中班《兒歌-好朋友》語言教案 篇1 活動目標：理解兒歌內容，學習有表情地朗誦。感受與好朋友友好相處的快樂。引導幼兒在兒歌中學習，感悟生活。鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。

3、幼兒園小班語言《好朋友》教案1 活動目標： 能看懂畫面的主要內容，理解掌握兒歌。 愿意在于集體面前表現自己。 能以肢體語言展現出各種動物的代表動作。 根據已有經驗，大膽表達自己的想法。 理解兒歌內容，豐富相關詞匯。

小班兒歌教案

小班兒歌教案 篇1 活動目標：喜歡兒歌，感受兒歌中語言的美。學習并理解兒歌中“反復”表現的手法，豐富句式“滴滴下小雨啦！”以及詞語“開花”、“發芽”、“長大”等。

小班兒歌教案 篇1 活動目標： 熟悉樂曲旋律，理解歌詞內容，了解春天的主要特征。 學習用自然的聲音演唱歌曲。 機房幼兒對春天的喜愛之情。 活動準備： 春天背景圖，歌曲中相關景色圖片。

小班兒歌教案 篇1 活動目標： 能知道自己有小手和小腳，了解它們的簡單用途。 能感受兒歌的韻律，根據自己的理解，學著改編兒歌。 活動準備： 幼兒印的小手和小腳，幼兒照片。

幼兒園托班兒歌教案

托班兒歌教案 篇1 提示： 培養托兒情緒愉快地和同伴邊念兒歌邊做動作，體驗正確洗手的方法。 如托班人數較多，分兩次讓托兒洗手，主班老師可帶領部分托兒玩游戲，配班老師帶領小朋友進盥洗室洗手。 玩法： 托班幼兒圍坐在一起。

托班兒歌教案設計(篇1) 【活動目標】 感受春天萬物生長，百花盛開的自然美景。 在采野花、編花環的動作中感受兒歌的節奏美。 【活動準備】 物質準備：收集各種籃子；為每個孩子準備一根柳枝；春姑娘圖片、教育掛圖；花環一個。

幼兒園托班兒歌教案1 教學目標 欣賞兒歌，感受兒歌的問答特點和韻律美。 初步學會朗誦兒歌，發準“刮、伐、芽”等音，能用一問一答的方式表現詩歌。 練習創編兒歌，激發幼兒冬天不怕寒冷、克服困難的勇氣，增強自信。

幼兒園小班兒歌教案:小朋友,想一想

1、學習兒歌《小朋友想一想》，了解各種動物的主要特征。通過問答形式學習兒歌，并根據這種問答形式，仿編兒歌。體驗學習做各種小動物的快樂。活動準備：PPT 動物圖片。

2、小班兒歌教案 篇1 活動目標： 喜歡兒歌，感受兒歌中語言的美。 學習并理解兒歌中“反復”表現的手法，豐富句式“滴滴下小雨啦！”以及詞語“開花”、“發芽”、“長大”等。

3、小班兒歌教案 篇1 【活動目標】 閱讀兒歌中洞洞的特征。 體驗兒歌所帶來的幽默感。 【活動準備】 課件；圖片。 【活動過程】 (一)導入兒歌 出示圖片《下巴上的洞洞》引導幼兒觀察。

4、小班兒歌教案 篇1 活動目標： 初步熟悉兒歌，能跟著老師一起念兒歌。 能大方地說出自己喜歡的同學是誰。 愿意主動地認識班上的小朋友。 活動準備： 兒歌圖片一張。