這是幼兒園教育活動記錄表,幼兒園教育活動記錄表大班，是優秀的中班科學教案文章，供老師家長們參考學習。

幼兒園手工教研活動記錄表內容有哪些

描寫手工做柿子的過程。穿插一些手工做柿子時的心情。總結一下手工做柿子的收獲。

(師)糖果有各種各樣的，有圓的，有方的，有三角形的；有硬糖，有軟糖；有各種顏色的糖；還有各種口味的糖，有甜的，有酸的，有清涼的，有又酸又甜的……你們喜歡糖果嗎？現在我們來和爸爸媽媽一起制作糖果，好嗎？ 親子操作 A包裝糖果。

關于大班手工教案4 活動目標： 運用剪、穿線、鏤空等方法制作京劇臉譜。 養成做事細心和有始有終的好習慣。 萌發我也要當京劇大師的想法。 活動準備： 幼兒手工用書第4面。 剪刀、橡皮筋，操作材料幼兒人手一份。

引導幼兒初步感受風箏的對稱美。 啟發幼兒大膽想象、創造，運用多種材料裝飾風箏面。 使幼兒體驗到成功的喜悅。 幼兒園中班手工活動教案范文二： 秋天的螃蟹 設計思路：時值金秋，正是吃蟹的好時節。

幼兒園教育活動觀察記錄

下面 為您提供了超詳細的幼兒園觀察記錄精選【三篇】，供您參考。 【篇一】 幼兒園午睡前，我拿來一本《猜猜誰來了》想講給小朋友們聽。

幼兒園的觀察記錄怎么寫 篇一 觀察對象：xxx 觀察時間：xxx 行為表現：性格孤僻，不善于和同伴交往，喜歡陶醉在一個人的世界里，接受能力較差，但專注程度還不夠，吃飯時，吃得慢，不愛吃菜。

幼兒園觀察記錄（一）觀察時間：20xx 觀察地點：小五班教室 觀察幼兒：小小 觀察實錄：午餐快結束了，大部分幼兒已經出去散步了，只見小小等四個小朋友仍在慢吞吞地進餐，我用眼神暗示他們稍快些。

幼兒個別教育觀察記錄 1 觀察記錄 開始老師創設選擇各種材料自由表現，大膽想象、創作秋天豐收的景象、田野的美景，感受秋天的氛圍，引起幼兒興趣。讓幼兒自由觀察三個區域的環境，并說一說、議一議。

幼兒區域活動觀察記錄 觀察地點：益智區 實地記錄：陳灝霖小朋友是一個比較內向的小男孩，很少和同伴一起交往。今天，又到小朋友進區域自由活動的時間了，小朋友們都選擇了自己喜歡的區域。

利用獎勵的教育方式，激勵他進步。因為大班幼兒還是很在乎自己得到了幾個五角星，他們同伴之間也會比較的。

幼兒園教學教育活動觀察記錄

觀察是一切科學研究最基本的手段，但是有效的觀察并不僅限于會看——按照什么樣的結構、角度和方式去看，還要求有客觀、有效、規范的記錄和記錄工具，幼兒園教育活動觀察記錄。

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幼兒個別教育觀察記錄 1 觀察記錄 開始老師創設選擇各種材料自由表現，大膽想象、創作秋天豐收的景象、田野的美景，感受秋天的氛圍，引起幼兒興趣。讓幼兒自由觀察三個區域的環境，并說一說、議一議。

幼兒園觀察記錄（一）觀察時間：20xx 觀察地點：小五班教室 觀察幼兒：小小 觀察實錄：午餐快結束了，大部分幼兒已經出去散步了，只見小小等四個小朋友仍在慢吞吞地進餐，我用眼神暗示他們稍快些。

下面 為您提供了超詳細的幼兒園觀察記錄精選【三篇】，供您參考。 【篇一】 幼兒園午睡前，我拿來一本《猜猜誰來了》想講給小朋友們聽。