這是幼兒園小班備課筆記教案,幼兒園小班備課筆記教案及反思，是優秀的中班科學教案文章，供老師家長們參考學習。

幼兒園小班備課教案怎么寫

幼兒園小班教案 篇1 活動目標： 理解歌詞內容，領會歌曲中美好寧靜的意境。 學習詞：綠綠的、藍藍的、亮亮的、甜甜的。 學習表演歌曲。

教師操作木偶模仿幼兒園生活環節進行簡單對話表演，引導幼兒聽聽小動物們和大象老師說什么。

幼兒園小班教案 篇1 活動目標 復習圓、三角形、正方形。 知道這三種圖形的基本特征。 活動準備 地上畫圓、三角形、正方形，每種圖形都有4種不同的尺寸，分別標1—4個點，圖形標上幾個點，圖形內就可以站幾個人。

幼兒園小班教案 篇1 活動目標 分辨幾種經常接觸的不同氣味，體驗鼻子真有用。 愿意說說自己聞到的氣味。 培養幼兒觀察能力及動手操作能力。 學習用語言、符號等多種形式記錄自己的發現。

幼兒園小班科學教案

幼兒園小班科學活動教案 篇1 活動目標： 觀察并且了解動物與人一樣也有家，有自己的生存環境。 知道不同小動物有不同的居住地，能初步學習按動物的居住場所進行分類。 培養幼兒愛護小動物，愛護大自然的情感。

幼兒園小班科學活動教案 篇1 活動目標： 熟悉水果的名稱和外形特征。 根據水果的外形特征進行匹配。 重點： 熟悉水果的名稱和外形特征。 難點： 根據水果的外形特征進行匹配。

幼兒園小班科學活動教案 篇1 活動目標： 能根據聲音辨別樂器，并能找到相應的擺放位置。 能仔細聆聽聲音，按規則操作。

幼兒園小班數學教案

1、幼兒園小班數學教案 篇1 活動目標： 在游戲活動中，區分物體的“高矮”。 在不同數量的基礎上學習按高矮規律進行排序。 對有趣的數學排序現象產生興趣。 培養幼兒對數字的認識能力。 讓幼兒懂得簡單的數學道理。

2、幼兒園小班數學教案 篇1 活動目標：能按照物體的規律進行推理，并能有規律的進行排序。能主動觀察，主動探索，感知規律美。培養幼兒邊操作邊講述的習慣。發展幼兒的觀察力、空間想象能力。

3、幼兒園小班數學教案 篇1 活動目標： 能按顏色標記幫花朵分類。 學習根據點數和花朵匹配。 發展幼兒的語言能力，能夠完整的表述一句話。 活動準備： 花園場景，并貼上顏色標記以及畫上各種形狀并在形狀中間畫上點數。

4、幼兒園小班數學教案 篇1 活動目標： 使用“上下、里外、前后”等方位詞來描述空間位置。 進行20以內的唱數。 重點難點： 重難點：進行20以內的點數。 活動準備： 《我的數學》第4~5頁。 玩具熊或其他毛絨玩具若干。

5、幼兒園小班數學教案 篇1 活動目標 知道如何比較3以內物體的高矮，能區分最高和最矮。 操作積木，與同伴對比最高和最矮，并能用詞匯表達。 活動準備 課件準備：高矮不同的樹和長頸鹿各3個。

幼兒園小班健康教案

幼兒園小班健康教案 篇1 活動目標： 發展走、跳、爬等動作的協調性。(重難點) 學習在運動中會排隊，不插隊，遵守游戲規則。 活動準備： 麻繩、呼啦圈。 音樂 活動過程： (一)兒歌導入。

幼兒園小班健康教案 篇1 【活動目標】 激發幼兒參加活動的積極性，體驗游戲的樂趣。 知道身體各部位的彎曲可以為們做哪些事情。 體驗身體彎曲的豐富多樣性。 學會在日常生活中保持樂觀的情緒，逐漸養成樂觀開朗的性格。

幼兒園小班健康教案 篇1 活動目標： 知道生病時才需要吃藥。 知道在成人的指導下服藥，不隨便吃藥。 讓孩子知道生病了，不怕打針吃藥，做個勇敢的孩子。 初步了解健康的小常識。 活動準備： 木偶：藥片寶寶、藥瓶寶寶。