日期:2023-06-29 10:32:07來源:幼兒園學習網
這是科學《吹泡泡》ppt,科學吹泡泡教案小班,是優秀的中班科學教案文章,供老師家長們參考學習。
吹泡泡 老師演示吹泡泡,為幼兒發好肥皂水和吸管,嘗試吹泡泡。輕吹的大的幼兒介紹自己吹泡泡的方法。,幼兒兩兩結伴,比吹的泡泡的大小。2看泡泡 請幼兒觀察對比在屋里和在陽光下的變化。
泡泡飛高了,泡泡變大了,泡泡吹爆了。活動過程 (一)導入:教師帶幼兒去戶外玩吹泡泡游戲。2.幼兒觀察老師吹泡泡的動作,發現泡泡的變化。(二)游戲活動 回憶泡泡的樣子,引發幼兒活動興趣。
吹泡泡玩具材料。心理準備:在吹泡泡時細心觀察吹出去的泡泡形狀、顏色。兒歌《吹泡泡》吹泡泡,吹泡泡,吹成一個大泡泡。泡泡飛高了,泡泡變大了,泡泡吹爆了。
課件,春天圖景,紅、綠、黃色圓形卡片若干。 【活動過程】 創設情境,激發興趣。 春天到了,天氣暖和了。瞧,春姑娘來了!春姑娘張開了小嘴巴,她吹呀吹呀,吹出了好多泡泡。
1、在PPT2007中,從形狀中插入正圓,按Ctrl鍵復制多個,調整大小,然后Ctrl+A全選插入的正圓右擊——設置形狀格式——填充:漸變填充——預設顏色:雨后初晴,類型:線性等,線條顏色:無線條——關閉。
2、電腦打開PPT,然后點擊工具欄中的插入。進入插入頁面,點擊插入形狀。點擊插入形狀后,打開形狀頁面,在標注中就可以看到氣泡了。選擇氣泡后,用鼠標就可以拖出一個氣泡了,可以點擊更換顏色。
3、ppt制作動畫效果的方法一 打開PPT。點擊插入點擊形狀,選擇一個你喜歡的圖形。點擊動畫選擇自定義動畫。
4、位。電腦打開ppt,根據需要選中需要制作動畫的標題模塊,點擊動畫效果。或添加動畫選擇更多效果。同樣操作其他文字模塊的動畫。同樣操作其他視頻模塊的動畫。點擊左上角預覽動畫效果,完成電腦動畫制作。
不同形狀的吹泡泡工具 泡泡水 記錄紙 各種形狀標記 抹布等 活動過程: 幼兒在玩中學習吹泡泡的方法師:你們吹過泡泡嗎?老師也為你們準備好了吹泡泡的材料,請你們去吹一吹,比比誰吹得泡泡多、泡泡大。
幼兒園小班吹泡泡教案 篇1 活動目標 教幼兒學會念兒歌。 培養幼兒良好的傾聽習慣。 體驗發現和游戲的快樂。 引導幼兒細致觀察畫面,積發幼兒的想象力。 鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。
幼兒園小班吹泡泡教案 篇1 活動 日常生活中,幼兒在洗手時常常洗很長時間都不出來。通過觀察我發現原來孩子們對肥皂泡愛不釋手,有時還喜歡用小嘴巴吹吹手上的小泡泡。
1、幼兒園小班體育《吹泡泡》課件篇一 設計意圖:泡泡是孩子們喜歡的一種氣泡,孩子們很喜歡跑跑吹到天空中漂漂蕩蕩那種感覺,那我們就來讓幼兒熟悉泡泡觀察泡泡,讓幼兒更加了解泡泡,通過泡泡來觀察身邊的事物,感覺游戲的快樂。
2、泡泡飛高了,泡泡變大了,泡泡吹爆了。活動過程 (一)導入:教師帶幼兒去戶外玩吹泡泡游戲。2.幼兒觀察老師吹泡泡的動作,發現泡泡的變化。(二)游戲活動 回憶泡泡的樣子,引發幼兒活動興趣。
3、吹泡泡,吹泡泡,一吹吹個大泡泡,一吹吹個小泡泡,泡泡飛高了,泡泡飛低了,泡泡破了。○講解游戲規則。
1、導入小圖:“我們小朋友都喜歡吹泡泡,月亮、小草、花兒、藤兒也喜歡吹泡泡,誰會是他們吹出的泡泡?每個人都有自己的想法,我們來看一張圖。
2、春姑娘張開了小嘴巴,她吹呀吹呀,吹出了好多泡泡。看,有哪些顏色的泡泡呀? 哇!有紅泡泡、綠泡泡、黃泡泡,真好看。春姑娘吹泡泡,吹出泡泡到處跑。看,泡泡跑到哪里去了? 分段理解,學習句式。 教師講述紅泡泡部分。
3、幼兒園小班游戲教案《吹泡泡》含反思1 活動目標 練習按節奏的走圓圈和按信號變換動作,首位的要求是把握節奏感,隨著寶寶對動作與兒歌的不斷熟悉,可以加快節奏,還可以隨時變換指令,考驗寶寶的反應與執行能力。
1、創設情境,激發幼兒活動的興趣教師:小朋友、老師今天給你們帶來了一個好玩的`東西,同時教師演示吹泡泡讓孩子們看,啊,好美的泡泡呀!孩子太高興,都爭搶著拍打吹出的泡泡,課堂氣氛極其活躍。
2、師:你們吹過泡泡嗎?老師也為你們準備好了吹泡泡的材料,請你們去吹一吹,比比誰吹得泡泡多、泡泡大。
3、我現在有這么多朋友,我好開心,想吐泡泡,你們和我一起吐泡泡吧。第一環節開始部分。我用“小魚來我們班作客,小金魚一個人孤單沒有好朋友”為幼兒創造良好的環境氛圍,讓幼兒溶入到環境中,體驗魚兒孤獨的情緒。
4、幼兒園說課稿中班科學 篇1 設計意圖:吹泡泡是幼兒生活中經常玩的游戲,也是幼兒非常喜歡玩的游戲。
《中班科學教案:動物的自我保護》:中班科學活動動物的自我保護教案主要包含了活動目標,活動準備,活動過程等內容,加深對動物特征的認識,知道動物會用各種方法保護自己。了解一些動物的自我保護的方法。適合幼兒園老師們上中班科學活動課,快來看看中班科學動物的自我保護教案吧。
《中班常識教案:給蔬菜歸類》:中班科學活動給蔬菜歸類教案主要包含了教學目標,教學準備,教學過程等內容,在認識蔬菜的基礎上,了解蔬菜的不同食用部分。按不同的食用部分給蔬菜分類(根類、莖葉類、果實類),發展幼兒的分類能力。適合幼兒園老師們上中班科學活動課,快來看看中班常識給蔬菜歸類教案吧。
《中班科學教案:馬鈴薯》:中班科學活動馬鈴薯教案主要包含了活動目標,活動準備,教學過程等內容,了解馬鈴薯的生長過程,激發探究植物奧秘的欲望。知道到馬鈴薯的食用方法,喜歡吃馬鈴薯。適合幼兒園老師們上中班科學活動課,快來看看幼兒園中班科學馬鈴薯教案吧。