這是小班科學橘子的秘密教案,小班科學橘子，是優秀的中班科學教案文章，供老師家長們參考學習。

幼兒園小班桔子教案

小班桔子活動教案1 活動目標： 感知觀察桔子的外形特征及內部結構。 學習用“軟軟的、圓圓的、酸酸甜甜的”等詞大膽表達觀察的結果。 積極參與探索活動，體驗發現的快樂。

幼兒園小班科學教案《橘子》1 活動目標： 學習運用多種感官感知橘子的主要特征。 愿意參加觀察橘子的活動，能用簡單的語言講述自己的發現。 體驗剝橘子和吃橘子的快樂。 發展幼兒的觀察、分析能力、動手能力。

幼兒園小班科學《橘子》教案1 活動目標： 進一步感知橘子寶寶的內外特征。 體驗剝橘子、吃橘子的快樂。

小班科學桔子教案

橘子的皮只軟軟的，是可以用手剝的，而橙子的皮是硬硬的，是需要用刀切的。 幼兒園小班科學《橘子》教案3 活動目標： 學習運用多種感官感知橘子的主要特征。 愿意參加觀察橘子的活動，能用簡單的語言講述自己的發現。

運用多種感官感知橘子的主要特征和橘子酸酸甜甜的味道。 愿意參加觀察橘子的活動，學習用語言講述自己的發現。 體驗分享橘子的快樂。 活動準備： 大盤子八只，內裝與本組幼兒人數相等的橘子。每組蘋果一只。

小班桔子活動教案1 活動目標： 感知觀察桔子的外形特征及內部結構。 學習用“軟軟的、圓圓的、酸酸甜甜的”等詞大膽表達觀察的結果。 積極參與探索活動，體驗發現的快樂。

小班科學《剝橘子》教案1 活動目標： 了解橘子的外形特征，能用簡單的語言講述對橘子的認識和發現。 學習運用多種感官感知橘子，愿意探索剝橘子的方法。 體驗觀察、認識橘子和自己動手剝橘子、品嘗橘子的樂趣。

幼兒園小班《認識橘子》教案及反思

教師出示一個布袋，讓孩子猜猜里面有啥東西？（一個橘子）。引導幼兒用多種感官感知橘子，通過看看、摸摸、聞聞，猜猜里面有什么東西？猜對地幼兒給以鼓勵、表揚。教師鼓勵幼兒說出：“這是橘子”。

幼兒園小班科學《橘子》教案1 活動目標： 進一步感知橘子寶寶的內外特征。 體驗剝橘子、吃橘子的快樂。

你們知道橘子里面是什么樣的？一瓣一瓣的。 橘肉是一瓣一瓣的，而且有很多的水分。 初步認識橘子和蘋果的作用。

以下是我為大家整理的幼兒園小班科學教案《橘子》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 幼兒園小班科學教案《橘子》1 活動目標： 學習運用多種感官感知橘子的主要特征。 愿意參加觀察橘子的活動，能用簡單的語言講述自己的發現。

幼兒園小班科學:認識橘子

提醒幼兒把橘子皮、核放到盆子里，不要亂丟地上。鼓勵幼兒一起動手剝橘子。邊念：“剝呀剝呀剝橘子，橘子皮要剝掉。”認識橘子的顏色、味道、形狀。

小班科學：認識橘子 活動目標： 運用多種感官，感知橘子的外形特征和橘子酸酸甜甜的味道。 嘗試自己剝橘子，感知吃橘子的快樂。 活動準備： 橘子每人一個。 帶蓋盒子一個。

“橘子”是秋天的時令水果，在生活中幼兒經常可以吃到橘子，是幼兒熟悉和喜愛的食物，它色彩鮮艷的外皮，和酸甜可口的味道，都對幼兒有著巨大的誘惑力，對于我們小班幼兒來說更是如此。