這是心理健康教案幼兒園中班,心理健康教案幼兒園中班我不怕黑，是優秀的中班科學教案文章，供老師家長們參考學習。

幼兒園心理健康教案

幼兒園心理健康教案1 【活動目標】 愿意跟小朋友們分享自己快樂和不快樂的事，大膽表達自己的情緒。 理解故事中阿力想長高的心情，了解每個人都有自己的長處與短處。

幼兒園心理健康教育教案1 活動目標：欣賞故事，感受故事中所表達的愛并嘗試用語言、行為等方法大膽表現。體驗愛和被愛的快樂情感。懂得怎樣用實際行動來關心父母、尊敬長輩。

幼兒園心理健康教案1 活動目標： 了解黑夜，樂意嘗試一個人自我睡，并能用各種方法克服對黑夜的恐懼心理。 經過故事和體驗，了解黑夜并不可怕，并逐漸喜歡黑夜。 學習控制自我的情緒，難過或疼痛時不哭。

幼兒園中班心理健康教育教案

1、幼兒園中班心理健康教育教案1 活動目標： 幫忙幼兒學會分享。 活動準備： 錄像機、木偶表演。 活動過程： 演一演 (1)看木偶表演 小熊正在草地上放風箏，一不留意風箏掛在樹上了，怎樣也拉不下來，急得小熊都快哭了。

2、幼兒園中班心理健康教育教案1 設計意圖： 喜、怒、哀、樂之情人皆有之，但快樂作為一種積極情緒卻是心理健康的重要標志之一。對于幼兒的成長尤為重要。愉快的情緒既來自于成人的關懷呵護，更取決于幼兒自身的主觀體驗。

3、幼兒園中班幼兒心理健康教案1 【活動目標】 愿意跟小朋友們分享自己快樂和不快樂的事，大膽表達自己的情緒。 理解故事中阿力想長高的心情，了解每個人都有自己的長處與短處。

4、幼兒園中班開學第一課心理健康教案1 活動目標： 感知和發現身體中會動的部位，激發探索身體的興趣。 懂得一些保護自己身體的正確做法。 活動準備： 物質準備：幼兒操作單、水筆、課件 經驗準備： 幼兒對能動的關節有一定的認知。

5、中班健康心理健康教案篇1 活動由來及設計思路： 近一段時問，來園的孩子越來越少，有的家庭甚至不再送幼兒來，我向家長和孩子們詢問不來園的原因，他們告訴我怕感染甲流。

幼兒園中班幼兒心理健康教案

中班幼兒心理健康教案篇1 活動目標：通過 故事 ，引導幼兒養成愛干凈、講衛生的良好習慣。培養幼兒的合作意識，體驗幫助別人的快樂。

幼兒園中班心理健康教育教案1 設計意圖： 喜、怒、哀、樂之情人皆有之，但快樂作為一種積極情緒卻是心理健康的重要標志之一。對于幼兒的成長尤為重要。愉快的情緒既來自于成人的關懷呵護，更取決于幼兒自身的主觀體驗。

幼兒園中班幼兒心理健康教案1 【活動目標】 愿意跟小朋友們分享自己快樂和不快樂的事，大膽表達自己的情緒。 理解故事中阿力想長高的心情，了解每個人都有自己的長處與短處。

幼兒園中班心理健康教育教案1 活動目標： 幫忙幼兒學會分享。 活動準備： 錄像機、木偶表演。 活動過程： 演一演 (1)看木偶表演 小熊正在草地上放風箏，一不留意風箏掛在樹上了，怎樣也拉不下來，急得小熊都快哭了。

幼兒園中班心理健康教育教案 課題：良好生活、衛生習慣 目的：生活自理能力的培養，衛生習慣的培養。

幼兒園中班心理健康教案范文一：我來幫忙你 活動目標：幫忙幼兒學會分享。活動準備：錄像機、木偶表演。

中班心理健康活動教案

中班心理健康教案 篇1 設計意圖： 喜、怒、哀、樂之情人皆有之，但快樂作為一種積極情緒卻是心理健康的重要標志之一。對于幼兒的成長尤為重要。愉快的情緒既來自于成人的關懷呵護，更取決于幼兒自身的主觀體驗。

中班心理健康活動教案篇1 活動主題：孤獨的小兔 活動適合年齡班：幼兒園中班 活動目標：通過 故事 ，幼兒初步理解什么是孤獨。能夠正確認識獨孤，并學習如何遠離獨孤，走向合作。

幼兒園中班幼兒心理健康教案1 【活動目標】 愿意跟小朋友們分享自己快樂和不快樂的事，大膽表達自己的情緒。 理解故事中阿力想長高的心情，了解每個人都有自己的長處與短處。

幼兒園中班心理健康教育教案1 活動目標： 幫忙幼兒學會分享。 活動準備： 錄像機、木偶表演。 活動過程： 演一演 (1)看木偶表演 小熊正在草地上放風箏，一不留意風箏掛在樹上了，怎樣也拉不下來，急得小熊都快哭了。

中班幼兒心理健康教案篇1 活動目標：通過 故事 ，引導幼兒養成愛干凈、講衛生的良好習慣。培養幼兒的合作意識，體驗幫助別人的快樂。

中班健康心理健康教案篇1 活動由來及設計思路： 近一段時問，來園的孩子越來越少，有的家庭甚至不再送幼兒來，我向家長和孩子們詢問不來園的原因，他們告訴我怕感染甲流。

幼兒園中班心理健康活動方案

1、中班心理健康教育活動方案1 活動目標： 激發幼兒對周圍事物積極探索的欲望，提高觀察能力，培養樂于同伙伴互相合作共同創作的精神。 初步培養幼兒愛家園的情感，懂得愛護周圍的環境。 培養幼兒敏銳的觀察能力。

2、幼兒園中班心理健康教育教案1 活動目標： 幫忙幼兒學會分享。 活動準備： 錄像機、木偶表演。 活動過程： 演一演 (1)看木偶表演 小熊正在草地上放風箏，一不留意風箏掛在樹上了，怎樣也拉不下來，急得小熊都快哭了。

3、幼兒園中班幼兒心理健康教案1 【活動目標】 愿意跟小朋友們分享自己快樂和不快樂的事，大膽表達自己的情緒。 理解故事中阿力想長高的心情，了解每個人都有自己的長處與短處。

4、切實加強元旦期間幼兒安全教育，增強幼兒安全防范意識。向幼兒進行防凍、防燙、防交通事故、食品安全、預防傳染病等安全防范教育，增強幼兒的自我保護和安全防范意識。

5、幼兒園中班心理健康教育教案2 活動過程 第一環節：情景導入，激發幼兒興趣。以邊念兒歌邊開火車的形式，激發幼兒活動的興趣。 邊念兒歌邊開火車入場，引發幼兒的興趣， 認識心情火車。 讓幼兒數數有幾節車廂。

6、教師利用活動的時間組織幼兒心理健康教育，會愉快進餐，不挑食，初步培養良好進餐習慣；會主動喝水，初步懂得不吃零食的道理；能按時睡覺、起床、進餐等；不害怕健康檢查和預防接種，生病時愿意接受治療。

幼兒園心理健康教育教案

1、幼兒園心理健康教案1 【活動目標】 愿意跟小朋友們分享自己快樂和不快樂的事，大膽表達自己的情緒。 理解故事中阿力想長高的心情，了解每個人都有自己的長處與短處。

2、幼兒園心理健康教育教案篇1 活動目標： 懂得情緒愉快有利與身體健康，初步學習正確的方式排解不開心的情緒。 引導幼兒逐漸養成積極樂觀的生活態度。 學會保持愉快的心情，培養幼兒熱愛生活，快樂生活的良好情感。

3、幼兒園心理健康教育教案1 活動目標：欣賞故事，感受故事中所表達的愛并嘗試用語言、行為等方法大膽表現。體驗愛和被愛的快樂情感。懂得怎樣用實際行動來關心父母、尊敬長輩。

4、幼兒園心理健康教育的教案 篇1 活動目標： 欣賞故事，感受故事中所表達的愛并嘗試用語言、行為等方法大膽表現。 體驗愛和被愛的快樂情感。 懂得怎樣用實際行動來關心父母、尊敬長輩。