這是中班自主游戲觀察記錄50篇,中班幼兒個案觀察記錄表30篇，是優秀的中班科學教案文章，供老師家長們參考學習。

中三班自主游戲觀察記錄——你是最棒的

1、幼兒觀察記錄：孩子你真棒1 黃xx是我們班一個很調皮的小朋友，經常有小朋友到我們這兒說：“老師，黃xx打我。”或者“老師，黃xx打XXX。”除了欺負其他幼兒外，他還喜歡在地上爬或者睡在地上等，對此我們老師很是頭疼。

2、幼兒園中班觀察日記（一）幼兒觀察記錄：使幼兒在課堂上認真聽 觀察對象：政政 觀察時間：20xx 觀察目的：使幼兒在課堂上認真聽 觀察地點：上課 狀況分析：政政小朋友上課打不起精神，經常走神。

3、幼兒園游戲觀察記錄 篇1 幼兒姓名：小顧 觀察地點：教室 觀察者：小澤 游戲名稱：分種子 目標 具有初步的探究能力。 能對事物或現象進行觀察比較，發現其相同與不同。 觀察要點 能區分各種不同的種子并進行歸類。

4、觀察地點：攀爬區 觀察對象：部分幼兒 觀察教師：孫詩琪 觀察實錄： 戶外游戲開始啦，孩子們紛紛拿起自己喜歡的材料進行玩耍，孩子們正在攀爬區歡樂地玩著，孩子們每次都能玩出不同的花樣。

中班區域觀察記錄20篇

觀察過程：（一）寶寶一進區，就選擇了新投放的拼圖開始拼起來。剛開始一玩，寶寶就把有關聯的圖片一下拼了出來，剩下的圖片不由使寶寶皺起眉頭來，左試試，右比比都不對，急得寶寶直抓頭。

中班區角觀察記錄(一)：區域名稱：手工區。觀察對象：嵐嵐。記錄者：顧麗亞。觀察重點：樂意與同伴交往。幼兒活動情景記錄：嵐嵐是個很內向的女孩子，喜歡到手工區做一些安靜的區角游戲。

幼兒園中班觀察記錄 篇1 本學期，幼兒升入中班后，比原來活躍了許多，再加上搬入樓房后，活動空間也大了，孩子們在班里經常跑來跑去，或者學奧特曼互相打著玩。

觀察記錄中班范文1 觀察時間：20xx年 觀察地點：教師 觀察幼兒：嘉和 觀察目的：觀察幼兒的用餐狀況，培養幼兒愛吃蔬菜、不挑食的良好習慣。 活動實錄： 中飯時間到了，孩子們自然地吃起來，一個個就像小惡狼，吃得香噴噴，我們看在眼里喜在心里。

角色區，包括娃娃家、小超市、小銀行、理發店等等；益智區，主要包括幼兒園科學主題教學活動內容。

翰林學府幼兒園中一班自主游戲觀察記錄——小山坡

1、觀察時間：20228 觀察地點：戶外小山坡 觀察對象：全體幼兒 觀察教師：王乙存 觀察實錄 到了孩子們最喜歡的戶外自主游戲時間，戶外自主游戲有利于促進幼兒身心發展，養成良好的行為習慣。

2、觀察地點：小山坡 觀察對象：部分幼兒 觀察教師：孫詩琪 觀察實錄： 孩子們正在運動游戲區快樂而忙碌地玩著，有的在拉小車；有的在和小伙伴一起用小車拉貨物；還有的兩三個人圍在一起在看小螞蚱。

3、觀察地點：戶外小山坡 觀察對象：部分幼兒 觀察教師：劉曉丹 觀察實錄：到了孩子們最喜歡的戶外自主游戲時間，戶外自主游戲有利于促進幼兒身心發展，養成良好的行為習慣。

觀察記錄中班

觀察記錄中班范文1 觀察時間：20xx年 觀察地點：教師 觀察幼兒：嘉和 觀察目的：觀察幼兒的用餐狀況，培養幼兒愛吃蔬菜、不挑食的良好習慣。 活動實錄： 中飯時間到了，孩子們自然地吃起來，一個個就像小惡狼，吃得香噴噴，我們看在眼里喜在心里。

幼兒園中班觀察記錄 篇1 本學期，幼兒升入中班后，比原來活躍了許多，再加上搬入樓房后，活動空間也大了，孩子們在班里經常跑來跑去，或者學奧特曼互相打著玩。

觀察記錄：學會禮貌待人 觀察時間：2015年1月 觀察對象：XY 觀察目的：學會禮貌待人 本學期，幼兒升入中班后，比原先活躍了許多，再加上活動空間大了，孩子們在班里經常跑來跑去，或者學奧特曼互相打著玩。

中班幼兒個案觀察記錄與反思 篇1 背景： “可愛的動物”主題正在進行中，歌曲《小蟈蟈》是其中的一個預設活動。活動中，孩子們對小蟈蟈產生了濃厚的興趣，議論紛紛。于是，我借此開展了“信息交流活動”，滿足孩子們好奇、探索的興趣。

中班幼兒個案觀察記錄分析與措施如下：在集體教學活動（分享閱讀）中，幼兒坐在小椅子上，xx坐在最后一排。老師引導幼兒觀察圖片后，讓幼兒自由討論。

寫作思路：家長觀察記錄寫觀察幼兒、觀察地點、觀察家長以及孩子的被觀察過程。正文：觀察幼兒：安安。觀察地點：蒙氏教室。觀察家長：安安媽媽。